卷二-正文-读书偶记 四库本-国学典籍网-国学经典大师网-古典文学古今图书集成四库全书电子版永乐大典未删节完整版白话全本全文免费在线阅读下载
卷二
    <子部,儒家类,读书偶记>
      钦定四库全书
    读书偶记卷二
    副都御史雷鋐撰
    穷理之功在格物尽性之功在践形此彻上彻下无纤毫影响处
    礼乡饮酒义云天地严凝之气始于西南而盛于西北此天地之尊严气也此天地之义气也【按先天图之巽坎艮坤是也】天地温厚之气始于东北而盛于东南此天地之盛德气也此天地之仁气也【按先天图之震离兑干是也】 又按以河图参之竒之由北而东而南以终于西者即天地仁气之流行也耦之由南而西而北以终于东者即天地义气之流行也冬至一阳生而春而夏则仁气之盛也秋则阳消而阴长矣图之北东阳居内南西阳居外者冬而春阳方生而长夏而秋阳长极而消也夏至一阴生而秋而冬则义气之盛也春则阴消而阳长矣图之南西阴居内北东阴居外者夏而秋阴方生而长冬而春阴长极而消也河图与先天图观诸乡饮酒义之言而已明矣
    孔子性相近之言实万世言性之宗旨孟子性善之言正是相近之实际相近者善之相近也以万物为一体者尧舜之仁也今人乍见孺子入井而怵惕恻隐可谓不与尧舜之仁相近乎故曰性善也扩而充之人皆可以为尧舜也必待扩充之力者气质有不同也孟子言性与孔子无二旨也
    或问张子心统性情其性静而情动乎曰性者心之理也心者动静之枢也静则情之敛动则情之发敛则不见其情矣专谓之性可也发则性露于情矣专谓之情亦可也孟子所以有四端之说也
    或问性之为仁义礼智自其发而后有端绪可寻若寂然不动之时何自而指其为仁耶义耶礼与智耶曰寂然不动之时浑然生理涵孕于中即仁也此仁所以包乎义礼智也生理有自然之裁制义也自然之节文礼也自然之分别智也仁包乎义礼智此朱子训仁则曰心之德也
    或问贞下起元造化之妙然也人心之智与仁若何曰吾心之理非知之何以能体而行之此中庸三达德先曰智而后曰仁勇也虽然所知者亦知此生理之脉络而已仁所以包乎义礼智也如造化之贞即元气之敛藏非元之外别有贞也
    爱恶欲惧生于内喜怒乐哀形于外统言七情不如此更分明或曰情本于性今如此言则情只本于心乎曰以道心言之则爱而喜者仁之发也恶而怒者义之敛也欲而乐者礼之着也惧而哀者智之藏也以人心言之其爱恶欲惧之或偏喜怒乐哀之无节皆性汨于气而失焉者也故必道心为主人心听命焉斯谓之性其情
    道心即性也人心之正者道心为之主即性宰乎气也人心之偏者道心之有蔽即性汨于气而失焉者也非道心为一心人心又为一心也如饮食男女之欲人心也而道存焉知道存即道心也不知其为道而肆焉则危者愈危微者愈微矣故必道心为主人心听命也是知谓心即性者非也离心性而二之者亦非也
    礼运云人者其天地之德阴阳之交鬼神之会五行之秀气也此周子太极图说所谓无极之真二五之精妙合而凝惟人得其秀而最灵者也夫天地之德其性也阴阳之交鬼神之会其心也具五行之秀气故五性动而情生矣孔子所以谓性相近孟子所以谓性善至周子而理气合一之妙剖泄尽矣程张言性兼言气质亦不外此而得之
    又云人者天地之心也五行之端也食味别声被色而生者也夫天地之心即太极也五行之端以理言之则仁义礼智信之发也以气言之则心肝脾肺肾之属是也食味别声被色此物欲所以易累必践形尽性乃葆其天地之心语其要亦曰道心为主人心听命而已诚意之外何以复有正心之功曰诚意则人鬼关意诚矣人而非鬼矣犹恐其用情之偶偏朱子所谓官街上错了也曰然则大学之正心只中庸之致和而缺却致中之功乎曰体立而后用有以行未有致和而不本于致中者也曰或谓正心犹中庸之戒慎恐惧也诚意犹中庸之谨独也如此则致中属之正心致和属之诚意矣曰大学言欲正其心者先诚其意今将曰欲致其中先致其和可乎安溪李文贞公之言得矣盖诚意犹中庸之戒惧谨独也正心犹中庸之致中和也戒惧谨独则无不中且和矣然朱子犹曰自戒惧而约之自谨独而精之涵养省察愈纯愈密之功如此其至矣则知诚意之外别无正心之事殆亦约之精之之云尔曰大学诚意言君子必慎其独非专以谨独言乎曰意之好恶直贯至事为之末所谓意之全体贯彻事为独乃意之起头谨独是于诚意中提出一要关头可知诚意之功自包戒惧谨独言也曰中庸末章内省不疚非意诚乎不动而敬不言而信非心正乎曰此亦分劈不开内省而疚固意之不诚不敬则肆心萌矣不信则伪心生矣肆也伪也尚得谓意之诚乎然则以戒惧慎独分属正心诚意者固不如安溪之言为得也
    沈闇斋先生云周子教人寻孔顔乐处某谓当从论语开篇第一章寻起按此言最确实葢学之正习之熟说之深由此而乐而不愠孔顔之乐在其中矣
    礼所以固人肌肤之会筋骸之束视听言动坐立间稍不谨饬便至懈弛而昏惰放肆随之此入德第一关头最当警愓而痛惩也
    繙旧书得先大父手帖二方一录王阳明示徐曰仁应试云入塲之日切勿以得失横在胸中令人气馁志分非徒无益而又害之塲中作文先须大开心目见得题意了了即放胆下笔纵没出色处辞气亦条畅今人入塲有志气局促不舒展者是得失之念为之病也将进塲十日前便须练习调养葢寻常不曽早起得惯忽然当之其日必精神恍惚作文岂有佳思须每日鸡初鸣即起盥栉整衣端坐抖擞精神勿使昏惰日日习之临期不自觉辛苦矣今之调养者多是厚食浓味剧酣谑浪或竟日偃卧如此是挠气昏神长傲而召疾也岂养精神之谓哉务须淡饮食薄滋味则气自清寡思虑屛嗜欲则精自明定心志少眠睡则神自澄君子未有不如此而能致力于学问者每日或倦甚思休少偃即起勿使昏睡既晚即睡勿使乆坐进塲前两日即不得翻阅书史杂乱心目每日只可看文字一篇以自娯务在怡神适趣忽充然滚滚若有所得勿使气轻意满益加含蓄酝酿若江河之浸衍泛滥骤然决之一泻千里矣每日闲坐时众方嚣然我独渊黙中心融融自有真乐盖出乎尘埃之外而与造物者游一录唐荆川与冯午山柬云秀才作文不论工拙只要真精神透露如有真精神虽拙且滞必是英俊竒伟之士公考试看文不必论竒论平论浓论淡但窥其真精神所向如肯说理肯用意必是真实举子也如无理无意而但掇拾浮华必是诈伪小人此是阅卷大关键按此二帖虽皆为塲屋而言士君子读书养气务学立品之要已具此矣呜呼此先大父之手泽也
    曽南丰作赵公救菑记略云公前民之未饥问属县菑所被者几乡民能自食者有几当廪于官者几人沟防构筑可僦民治之者几所库钱仓粟可发者几何富人可募出粟者几家使各书以对而谨其备至期人受粟日一升幼小半之忧其众且蹂也使受粟者男女异日而人受二日之粟忧其流且亡也于城市郊野为给粟之所凡五十有七使各以便受之而告以去其家者勿给计官为不足用也取吏之不任职而寓于境者给其食而任以事不能自食者有是具也能自食者为之告富人无得闭粜又为之出官粟得五万二千余石平其价予民为粜粟之所十有八使籴者自便如受粟又僦民完城四千一百丈为工三万八千计其佣与钱又与粟再倍之民取息钱者告富人纵予之待熟官责其偿弃男女者使人得收养之明年春大疫为病坊处疾病之无归者募僧二人属以视医药饮食令无失所凡死者使随收瘗之法廪穷人尽三月当止是岁尽五月而止按此赵公救灾之政综理周密可法唯官不足用近少吏之不任职而寓于境者委绅衿殷实之贤能者可矣或曰计民之佣与钱矣又倍粟以予之毋乃太多乎曰民之有力者食其力而粟加倍则咸自奋不安于惰矣且夺富民之有窥公家之积皆此辈也食力而余粟足以赡其家他何虞焉 河北地震水灾隳城郭坏庐舍百姓暴露乏食有司建言请发仓廪与之粟壮者人日二升幼者日一升南丰救灾议略云遭非常之变者必有非常之恩然后可以振之今百姓暴露之食已废其业使之相率日待二升之廪于上则其势必不暇乎他为是农不得修其畎亩商不得治其货贿工不得利其器用闲民不复得转移一切执事弃百事而专以待升合之食是真以饿殍之养养之也以中户计之户为十人壮者六人防者四人一户月当受粟五石不乆行则百姓何以赡其后乆行之则被水之地既无秋成之望非至来岁麦熟赈之未可以止自今至来岁麦熟凡十一月户当受粟五十石今被灾者十余州仰食县官者百万户当用粟数百万石何以办之至于给受之际有淹速有均否有真伪有会集之扰有辨察之烦厝置一差皆足致弊且不过能使之得旦暮之食耳其于屋庐构筑之费将安取哉彼日就食于州县必相率而去其故居虽有頺垣坏屋之尚可完者亦弃之而不暇顾其害又可谓甚也己为今之策赐之以钱五十万贯贷之以粟一百万石而事足矣何则被灾十万户一户得粟十石得钱五十贯下户常产之赀平日未有及此者也彼得钱以完其居得粟以给其食则农得修其畎亩商得治其货贿工得利其器用闲民得转移执事一切得复其业而不失其常生之计与专待二升之粟而势不暇他为者岂不逺哉按此法更简而民更受实惠免守候之苦而不荒本业然贷不如赈贷则取偿民力或有不赡而赈则难继或来岁复有灾荒将奈何则不能自食者赈之能自食者贷之或平价粜之而已或曰愚民多与之粟易至滥用如赵公男女异日人受二日之粟又不免奔走守候之苦斟酌二者之间人给以十日之粟也可其分地发粟得人任事以及僦民计佣之法皆必如赵公乃无弊也 有司或有掣肘不得赈贷将奈何曰小歉平粜亦可济大歉无赈且贷则所谓求牧与刍而不得矣虽然便宜行之以一官易民命奚不可之有 又按平粜必须逐日使籴葢小民之乏钱力不能一日而籴数日之粟也且必计口而籴家十口者每日许籴十升【此须酌量各地方升斗大小】使黠者不得贱籴贵粜粟乃可继然非分地多任事得人则守候之苦仍不可胜言以此知赵公救灾民不荒本业者于城市郊野给粟之所五十有七则授民便无淹滞故也岂特忧其流亡已哉 出粟煮粥亦须多为之所使男女异处量地之广狭择各祠庙之类大约每食以五十人为限每人与一签执签者入俟食毕出再发签入方无挤拥纷扰之患每人许擕一器给粥多少如其意葢恐老幼有不能赴者也 募富人出粟煑粥并须委富人任其事但不可是日某人出粟即委之任事恐性鄙吝者有刻减之弊须择忠厚明敏者专以任之为有司者巡察各处有不遑暇食之意乃得
    设养济院收鳏寡孤独及废疾之人凡年壮非残疾者不得入有司周防之别男女之区酌衣食之费上司于所经过之属邑申饬有司加意存防富民有犯当罚者罚出粟米助其养此仁政之先务也
    若养济院或不足居住许以近城寺院为之此绍兴时诏也要亦择其闲空者可也
    积贮仓谷以平粜收钱谷革除额外需索之弊此惠民之大者痛惩蠧役刁民以息讼端严禁赌博游手以清盗源兴学校礼贤才以厚风俗民之贫病无依者生有养济院以恤之死有义冢以瘗之此任州县之职者不容一日不尽心于其间也
    晋陶侃尝造船木屑竹头皆令藏之后皆有用处综理家事不可不知此意为国用人尤不可不知此意南宋赵方少从张南轩学知青阳县时告其守曰催科不扰是催科中抚字刑罚不差是刑罚中教化此语凡为民牧者皆当书于座右
    朱子于大学或问格物章先言心之体用次身之所具次身之所接然后及于天地鬼神幽明上下所谓一尘之微一息之顷推类而极言之耳王姚江格亭前竹子七日成病其未深读朱子之书可知今人犹有病朱子格物之说者盍取或问一书切体之
    闻耿公定向督学南畿时池州守问朱子穷理与阳明致良知之说公曰试以现在职业言之如要治民即穷到获上信友顺亲诚身又穷到明善均此身也必曰明善乃能诚身何也人只见此血肉之躯不惟与民物不相关即父子兄弟亦常间隔能反身自穷我身我心从何处生来识得浑然与物同体意思则四端万善满腔皆是此乃所谓明善乃能诚身守曰发挥明透公蹙然曰愿吾辈从此省身克己使一郡民物穷檐幽谷皆得其所乃为发挥耳按此段论穷理最得朱子之意如此就实地作功夫讲学乃不是空谈 罗近溪问晋江庄生云如何能出离生死曰不着近溪首肯耿公曰未也存顺没宁是为出离吾人旦昼所为无愧怍则夣寐亦安推此则生死可见按此亦最切实不影响
    玩致良知三字不错所以致良知者只在一提一喝之间则入禅耳人心之灵莫不有知即良知也要必自读书以至处事接物莫不穷其理所知乃周遍而精切所以能穷理者即此良知而穷理所以致良知耳此彻内外之学也先提撕唤醒此心使常惺惺此主敬工夫良知所以不昏昧也然非事事物物推究恰好条分缕析灿然分明安能泛应曲当乎若谓本吾良知发出自然与古人不爽毫厘此非生知上哲能之乎窃恐生知上哲正不自任胸臆其虚心参酌更加细密耳
    所贵于穷理者如周礼一书见圣人治天下之法皆天理之周流贯彻处在今日却须得其精意而不必尽泥其法虽圣人处今日亦必有因时变通处是故致知之功在穷理非抛却书册也亦非泥著书册也
    夫学问之道一以贯之孝而已矣是故以父母之心为心天下无不友之兄弟由父母而上之则祖宗也以祖宗之心为心天下无不和之族人由祖宗而上之则厥初生民之天地也以天地之心为心天下无不爱之民物至于民胞物与学问之道无以加矣要自孝之一念积而充之故曰天地之性人为贵人之行莫大于孝呜呼此其所以通神明光四海而为至德要道与
    气昏则惰惰则益昏何以治之敬而已矣昏难治治惰始所谓整齐严肃则心自一一则自无非僻之干如此存养乆之则天理自然明也
    闻梁邨师云周程张朱继絶学之传通性命之原也若汉之诸葛亮唐之宋璟狄仁杰郭子仪陆贽宋之韩范司马李纲性命之原未能洞彻而风节事业彪炳千古为一代大人物者何哉以其笃于忠孝故也忠孝笃挚是即本于所性所命全天地之正气也若徒才气用事表里不符晩节末路不如人意者多矣
    待人贵谦恕即有事当辨论必从容善道切勿冲口而出形人之短令人不堪吾屡戒而屡犯此气质之未变也若人有冲口而出言我之短此即是好师友虚心纳
    之返躬省之受益多矣
    朱子生平峻洁晚岁益通明近世轻于非讪为其教不便嗜欲耳然士遵依朱子虽未知道不敢逾闲或诋诃诙谐之者必鲜耻多欲厌治幸乱黙怀无父无君之根者也此陈几亭云尔然几亭生当明季覩非讪朱子之害至于无父无君不归罪阳明之作俑何耶
    陆稼书先生云顔子三月不违仁圣人何以知之葢即于非礼勿视听言动知之此彻内彻外之言学者得此可知内外功夫非两橛矣
    断一木杀一兽不以其时非孝也于此可悟孝之道无所不贯
    天下无性外之物凡身之所具耳目手足聪明恭重之理皆是也凡身之所接亲义序别信之道皆是也凡天地盈虚消息之妙万物生长收藏之宜皆是也其理莫不具于一心故曰性者心所具之理也朱子之论格物即孟子之言知性即此可悟矣
    或曰子言学问之道一以贯之孝而已矣与曾子之言忠恕异乎同乎曰由亲亲推之而仁民推之而爱物即恕也程子所谓扩充得去天地变化草木蕃也所以尽是心而推之者即忠也
    宋胡安定孙明复二先生皆为天下师少同学问后来竟不相悦此二公器量疑皆有不足处若富郑公因撤帘事谓韩魏公不早通之甚不满魏公魏公却终身致敬不衰此是韩之器量大于富处撤帘事魏公迎机而导当事而决如何能早通于郑公郑公正人其量之不大由理之未明信乎程子曰量由识长识高则量大也太极者诚也诚之之功在敬以直内义以方外敬以直内诚之源也义以方外诚斯立焉必直内乃能方外即主静之意也敬义夹持直上达天德则人极立矣梁邨师论通书果而确云果即诚之通也确即诚之复也
    亲亲而仁民仁民而爱物由根而干而枝叶也忠者生意之中涵也恕者生意之流贯也
    延平先生云学问之道不在多言但黙坐澄心体认天理若是虽一毫私意之发亦退听矣乆乆用力于此庶几渐明讲学始有益耳按此非废讲学也有尊德性一段涵养功夫讲学始有着落今人开口辨论全无黙坐体认之意如此讲学纵説得不错亦只是口头禅耳学问须自不愧屋漏中做出方是有根古今人物常变始终如一者皆是这里有功夫
    陈白沙和龟山此日不再得诗云吾道有宗主千秋朱紫阳说敬不离口示我入德方义利分两途析之极毫芒圣学信匪难要在用心臧善端日培养庶免物欲戕此等语与薛胡无异然其他所论学以自然为宗不免过高之弊不如薛胡之平实谨守下学上达之序也白沙与赵提学书云仆年二十七始发愤从呉聘君学其于古圣贤之书葢无所不讲然未知入处比归白沙专求所以用力之方日靠书册寻之忘寝忘食者累年而卒未得焉于是舍繁求约惟在静坐乆之然后见吾此心之体隐然呈露常若有物日用应酬随吾所欲如马之御衔勒也体认物理稽诸圣训各有头绪来厯如水之有源委也按此是白沙一生实录质之孔门教人不外博文约礼程朱标出主敬为知行之本入手功夫更无他途白沙初年日靠书册不免失之泛骛卒乃尽举而空之专心静坐又失之虚寂皆不可为训也七介以相见也不然则已慤三辞三让而至不然则已蹙凡礼之周详委折不径情而直行皆如此余见前辈气度端谨应酬多迟重审慎后生慢易轻率者反笑之此风气厚薄所由分也故曰礼之于人也犹酒之有糵也君子以厚小人以薄
    亲在行礼于人称父人或赐之则称父拜之人子不敢自专类如此
    静坐中有一念未起时此喜怒哀乐未发气象也有将圣贤言语切已体认时有自省平日言行过愆时有研审立身行己国计民生时此皆思诚功夫也却不可思绪纷纠一事未了他事如麻又生耳葢恶念易去杂念难除圣贤不言无思只言思无邪言慎思言近思言思不出其位也
    乐记人生而静天之性也感于物而动性之欲也物至知知然后好恶形焉好恶无节于内知诱于外不能反躬天理灭矣夫物之感人无穷而人之好恶无节则是物至而人化物也人化物也者灭天理而穷人欲者也此等精切之言与语孟等宋儒太极图说西铭定性书顔子好学论皆是发明此意
    天高地下万物散殊而礼制行矣流而不息合同而化而乐兴焉此等识见胸襟处天地间真是活泼泼地想见横渠作西铭时是如此
    心中斯须不和不乐而鄙诈之心入之矣外貌斯须不庄不敬而易慢之心入之矣此数语切体日省之可以进德矣
    有服人召之食不往大功以下既塟适人人食之其党也食之非其党弗食也按其党食之者非盛馔延宾也余居祖丧数月后曾为人强至宴会却之不力至今负疚于心
    孝子之有湥爱者必有和气有和气者必有愉色有愉色者必有婉容孝子如执玉如奉盈洞洞属属然如弗胜如将失之严威俨恪非所以事亲也此数语须常自切已体验人莫不爱其亲然爱有不深者嗜欲多则天性漓故纵心任气不和不敬以自蹈于不孝也
      丧大记中期之丧三月既塟食肉饮酒者当指旁亲伯叔兄弟也又曰期终防不食肉不饮酒父在为母为妻而不言祖父母何也方望溪先生云母与妻疑为父在而屈者也故着之若祖父母不以父在为疑者也则不待言矣又按食肉饮酒不与人乐之葢虽可食肉饮酒时亦家食耳断无与宴会之理
    执虚如执盈入虚如有人形容敬处如画功夫至此庶几不愧屋漏也
    表记内君子庄敬日强安肆日偸之语伊川先生每爱诵之此植躬之要也其曰君子不失足于人不失色于人不失口于人又曰君子不以其所能者病人不以人之所不能者愧人此接物之要也又云事君难进而易退缁衣云私惠不归德君子不自留焉此出处辞受之要也
    父有服宫中子不与于乐今人祖父母之期服虽除而父有服凡宴会有音乐者不当与也若出仕他方则有难拘处然不念父忧演戱娯宾则亦非孝矣
    访河南孙仲符于京邸见其案头有方简肃公文集数册葢莆田方公良永也考其生平不拜刘瑾直劾钱宁退休家食不忘庙堂晚屡起用巡抚司寇以终养辞以老疾辞葢一代完人也与姚江同时所学卓然不惑其作觉轩序云近世有一切简易自立门庭者教人以瞑目静坐谓即此可以悟道而圣门格致之学顾指为破碎支离究其所谓觉者茫无依据视空寂之教殆无以异云云辨姚江之新学也 按舒文节公芬同姚江之时而不惑其学罗整庵先生而外方舒二公其皎皎矣妾母不世祭之说余得之李侍讲立侯曰妾母者非庶子自目其母也葢属嫡子言也嫡子可祭妾母嫡孙不祭妾祖母故曰妾母不世祭也然则庶孙自祭于其私室可也
    宗法之难复古也如高祖之嫡子孙无后当时未有继嗣自曾祖以下四世矣祭高祖之时小宗之义何属乎立侯曰此自是曾祖一脉之嫡为小宗也于义何取曰以服制承重断之也假令高祖在嫡子孙无后曾祖一脉已厯四世有不为高祖承重者乎故曰以曾祖一脉之嫡为高祖小宗也方望溪先生云古未有高祖之嫡子孙无后而不立继嗣者今已厯四世无越而立继之义权宜断之只得如李君云云
    虞书之精一丹书之敬义万世论学之渊源六经四子无出于此博约即精一也忠恕即敬义也大学之格致诚正精一也中庸之戒惧慎独敬义也敬以直内主一也义以方外则无不精而皆协于一矣
    鬼神者造化之迹也春夏秋冬者阴阳之迹也
    先天图画出个天地位焉万物育自在其中矣后天图画出个四时行焉百物生自在其中矣合河师云先天乃道生天地之图也后天乃天地生万物之图也喜怒哀乐未发生意之中涵也发而中节生意之流贯也喜与乐之生意易见圣人之怒所以惩奸而遏恶即不得已杀之哀心行焉生意未尝有间断也
    夫焉有所倚言心体也即未发之中也大德敦化者此也肫肫其仁三句形容无倚之心体仁即生意之中涵也渊渊其渊即中涵者静而深也浩浩其天即中涵者广且大也生意中涵故天下大经皆自此流而贯之也中涵者静而深所以立天下之大本也中涵者广且大天地之所以为化育者在是矣故曰大德敦化也圣人心体无非生意中涵所谓体之一者此也亲亲而仁民仁民而爱物皆此一以贯之也忠即生意之中涵也恕即生意之流贯也然非圣人安能如此一理浑然泛应曲当乎故学者必黙识体认充满此生意随事精察而力行之至于真积力乆而有得焉然后此心洞然亲亲仁民爱物事为节目缕析条分无非此一以贯之而已矣
    子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜天地之化往者过来者续无一息之停乃道体之本然也所谓道体之本然者何即天地之心也天地以生物为心于穆不已无非生意流贯故化育流行无一息之停圣人之心全体天地生物之心此纯亦不已之天德也已欲立而立人已欲达而达人即此生意自然流贯故曰有天德便可行王道也虽然吾心有一毫私意之萌即天命断而不行人物隔而不通矣故又曰其要只在谨独
    天地以生物为心必四时行而后百物生夫百物所以生者四时之变化四时所以变化者天命之不已天命不已即天地生物之心之不已也圣人体天地生物日用动静皆生意之流露所谓申申夭夭者此也所谓老安少怀者此也所谓仕止乆速各当其可者此也故曰予欲无言又曰天何言哉四时行焉百物生焉天何言哉程子谓此可谓至明白矣学者须体会得之
    孔顔之乐如何寻处先儒隐而不发窃思人欲尽处天理流行随处充满无少欠阙数语可形容孔顔乐处何也即此生意之盎然一心蔼然四达者也所谓仁也顔子心不违仁虽箪瓢陋巷不改此乐也孔子中心安仁虽疏水曲肱此乐亦在其中也然则欲寻孔顔之乐亦黙体吾心之生意而已矣大抵生意是圣学真种子克己如耨草涵养乃灌溉培育之功由是欣欣向荣畅茂条达而不容己焉孟子所谓乐则生矣此之谓也学者必有见于此实加克己涵养功夫孔顔之乐方可寻得不然水流花放无非生意于我何有哉
    释氏以明镜喻性所照者虚影也吾儒以谷种言性所贯者生意也种一而已而所成有万无一不与种相肖者此一贯之学也儒释之分根源在此故释氏以大地山河为幻相吾儒则亲亲仁民爱物此心自不容己是说也本之李文贞公云
    涵养吾一 一者不贰不杂也盖纯乎天理之极无一毫人欲之私也周子所以谓一者无欲也
    中庸章句云一者诚也纯乎天理无一毫人欲之私斯之谓诚
    仁义礼智天下之道千变万化皆由是出未发时浑然无迹只是一性体此性体也以其本于天则谓之命以其蕴于心则谓之德以其达于外则谓之道以其真实无妄则谓之诚以其不贰不杂则谓之一以其不偏不倚无过不及则谓之中以其由中发外脉络分明则谓之理
    朱子答彭子寿云前此文字上用力太多亦是一病葢欲应事先须穷理而欲穷理又须养得心地本源虚静明澈方能察见几微剖析烦乱而无所差错程子所谓学莫先于致知又未有致知而不在敬者正为此也按此是学之嫡脉朱子得力于延平者在此向上遡之子思所谓尊德性而道问学者是也
    学之正宗由孔孟而程朱明代薛文清公纯正无疵矣至其余诸子沈潜高明之不同各有得力处亦各有偏处然如胡敬斋之严密学者或过于拘则有之无规矩之越也白沙阳明之流弊猖狂而不可收拾学术之不可不慎也如此
    每见孙夏峯论学多鹘突处如夏峯人品之高曷易及哉此又在乎能自得师也大抵前人学虽有偏其得力处却实有把握死生祸福不可揺夺此之谓实学予近见刘静修先生河图辨有云河图之中宫则先天图之所谓无极所谓太极所谓道与心者也即太极图之所谓无极而太极所谓太极本无极所谓人之所以最灵者也河图之东北阳之二生数统夫阴二成数则先天图之左方震一离兑二干三者也即太极图之左方阳动者也其兑离之为阳中之阴即阳动中之为阴静之根也河图之西南阴之二生数统夫阳之二成数则先天图之右方巽四坎艮五坤六者也即太极图之右方阴静者也其坎艮之为阴中之阳即阴静中之为阳动之根也河图之竒偶即先天太极图之阴阳而凡阳皆干凡阴皆坤也河图先天太极图之左方皆离之象右方皆坎之象也是以河图水火居南北之极先天图坎离列左右之门太极图阳变阴合而即生水火也按此于河图先天图太极图可谓冰解冻释矣
    先儒谓孔子言性兼气质言孟子不言气质不尽然也尧舜性之汤武反之非言气质而何然则孟子言性善亦就气质中指其根于性而发见者言之耳气质虽有不善无亏于性如拨云雾即可以见青天梁邨师有云程张言气质之性未尝不包罗于孟子书中孟子因当时人心利欲锢蔽已深大声疾呼言性善以唤醒之不暇为周折语耳
    今以性理二字分言之性体浑然析之为仁义礼智脉络分明是之谓理推之身则肃乂哲谋推之伦则亲义序别皆理也即皆性也复性在于循理循理在于尽分葢性浑沦而理有条绪然理广大而分更亲切如孝之理无穷而吾有分内当尽之孝忠之理无穷而吾有分内当尽之忠随在尽分则理得而性无亏矣格物者格此力行者行此岂待逺求哉
    太极即所谓至善也所谓中也
    程子云曾防漆雕开已见大意所谓大意者何葢对小成言也如兵农礼乐可仕而仕不免安于小成防之异撰开之未信见得圣人大本领即大学之明德新民止至善也所谓见道分明者亦此也
    问格物致知毕竟从何处下手曰朱子或问中言之悉矣今且先从读书上格起书籍亦多十三经廿一史何者不当研究今且先从朱子小学一书格起能就小学一书格物以致其知则身心伦类处处着实不患乎诚意正心修身齐家之无其道矣故余语成均之同志者曰读近思录后正好着实读小学不然言心言性终恐影响无得力处
    孔子发愤忘食是做甚功夫若只空守此心何用如此葢所谓好古敏以求之也所谓躬行君子未之有得也孔子自叙自十五至七十是如何做功夫看来立也不惑也知天命也耳顺也不逾矩也皆是得力境界功夫总在一学字知行并进功夫进得一层则得力亦进一层故圣人终身上达却终身在下学中也
    曾防如登楼看山曾子却步步从山麓蹑上去极费了力此身则已在山顶上矣
    易言学以聚之多识前言往行以畜其德穷理尽性以至于命书言学于古训乃有获后世虚无寂灭者不知此记诵辞章者亦不知此
    心之性不外仁义礼智四字万事万物之理亦不外这仁义礼智四字无内外无彼此故曰性即理也
      余偶见一书论河图参天两地而倚数及用九用六参伍错综之说曰天一天三天五是为参天地二地四是为两地倚数者五合天一为六五合地二为七五合天三为八五合地四为九是九六七八之数皆倚参两而起也图之生数属天者参一三五共九数此阳所以用九也属地者两二四共六数此阴所以用六也五于图之中宫位五外一错四为五二错三非参伍乎综一三五成九综二四成六九六合为十五又综二五一成八综三四成七八七合为十五又五综一与九五综四与六五综三与七五综二与八皆为十五又一综六错八二综七错六三综八错四四综九错二皆为十五莫非参伍也而所综所错之参伍分之皆为九六或七八之数岂非参伍以变错综其数乎通其变于蓍而竒偶以分极其数于爻而刚柔以判未有外河图而起数者也 按此论自然明白确不可易此书多采先儒之说而不载其名录之以俟考
    河图中之十数前论未之及其论参伍错综亦只到九止或曰十即两五合而成也殊不尽然图中只一五耳何自而有两五葢一二三四之数合之即为十也故六七八九皆从五合一二三四而成而十即一二三四合而成此所以为成数五也生数成数叅此最明其曰天一生水地六成之以是为生数成数似尚鹘突
    易用九用六从河图生数来一三五为九二四为六今见于瞿塘来氏易注中其以八卦错综而成六十四卦尤见造化自然之妙学易者当叅考如邵子加一倍之法至四画五画时无名目安顿朱子谓于八卦之上又加两仪四象亦似牵强
    来氏画□之图于伏羲文王卦图之前谓此作易之原理气象数阴阳老少往来进退常变吉防皆在其中按此□即河图之意河图竒偶交互即阴中有阳阳中有阴也一对二三对四六对七八对九阴阳之对待也一三五七九二四六八十阴阳之流行也其内外宾主之位即阴阳老少进退往来之妙也濓溪第二图□即是此□之意但濓溪是要见互为其根处此则于对待中见流行自然处总皆从河图中来
    此□对待流行在其中互为其根之义亦在其中可谓神明于河图者矣
    太极理也动静神也阴阳气也神也者妙乎理与气之间者也微哉难言之矣
    濓溪图説太极动而生阳静而生阴脱却生字不见神之妙泥着生字亦不见神之妙
    河图之妙全在成变化而行鬼神故阴阳老少进退往来俱在其中只以对待言不见流行之妙矣吾观河图只二气旋转不穷也
    读书偶记卷二


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