卷之三十
文集
    门人江都沈珠等校刊
    记
    亲民堂记
    「亲民堂者,广德州守夏侯视事之堂也。侯始至,众造於庭,告曰:「今堂庶楹倾欹,六房朽危,风雨莫能自庇,而况能以庇人民哉?敢以工请。」侯曰:「吾始莅兹土,民未受吾庇,而图以自庇,非吾所安也。且工之兴也乌乎资?」於是乡宦王君瑶等十人进曰:「盍役诸民乎?」侯曰:「劳民力自庇,吾不为也。财之用也乌乎出?」於是举人监生生员濮汉、濮渭、潘应魁等五十四人进曰:「盍财诸官乎?」侯曰:「伤官财以自庇,吾不为也。不伤财,不害民,义约而利博,其庶矣乎!」於是治民施志远等三十有八人跪而进曰:「自我侯莅兹,节财省役,禁顽止讼,劝农兴教,期月而政和,民以宁宇。侯惠我民甚厚。今侯听政无所猥,视事於进思堂,其惠息我甚厚。今民各得所矣,侯独听政无所,於我民之心安乎?乃翕然义举,各捐赀以市材料,以给工役,[一]举而庶务以集,惟父母其念之。」侯曰:「若是,其庶矣。」乃僦众工,匠氏以斲削,陶氏以梴埴,石氏以琢砻。经画定其度,稽核严其限,其制恢弘,倍於初焉。中堂高若乾尺,纵七楹,横四楹,扁曰亲民。左右房高若乾尺,各八楹。吏廨总四十八楹。起工於某年某月某日,迄工於某年某月某日,州治涣然一新。或曰:「当曷名乎亲民?」甘泉子曰:「夫亲民者,亲民也,亲於民也。经曰:『百姓不亲。』记曰:『在亲民。』是故天地民物一体者也,一体故亲,故能亲民,民斯亲之矣。一体之感应也。今夫拔一毛,而莫不知痛焉,刺一肤而莫不知痛焉者,何也?一体故也。有形之气之同,人可知也;无形之气之同,人不可得而知也。知无形之气之体之同,斯知痛痒相关矣,斯痌?乃身矣,斯视民如伤矣。夏侯从我於两京者,其必知之深矣乎!」「然则民何以亲?」曰:「施六政,斯亲之矣。故吏政修而可以亲民之秀者矣,户政修而可以亲民之生矣,礼政修而可以亲民之性,兵政修而可以亲民以无患矣,刑政修而可以亲民以无刑,民协於中矣,工政修而可以亲民以材用不竭,若於上下草木矣。是六政行而万民安,治之至也,古之极也。」「敢问亲民之心何加焉?」曰:「自侯不伤财之心而推之也,自侯不害民之心而推之也。古之人所以大过人者,无他,能举斯心加诸彼而已矣。」诸生某某遂请书,以归刻石於堂,俾侯之功德益以光显而垂诸不朽焉。侯名臣,字某,号弘斋,乡进士,江右贵溪人。庚子六月二十四日
    燕翼堂记
    燕翼堂者,江都火某氏某号,以贻孙谋之堂也。谋生於忧,忧生於爱。夫父母之於孙子,爱之至则忧之深,忧之深则谋之远。忧其饥则贻之食,忧其寒则贻之衣,忧其贫则贻之财,忧其愚则贻之教。此父母之心,人皆有之者也。然而绮纨之家,贵富之室,乘之以侈靡,以不能永终,近则数年,远或数十年,破碎其室家而沦溺其子孙者,往往而是。岂天之付予固有所乘除而不可常耶?抑祖考之所以谋其子孙者有或不臧耶?火氏之子太学生二人,其伯曰坤,其仲曰增,皆从甘泉子游而问焉:「谋曷谓臧?天曷能常?」甘泉子曰:「惟谋靡臧,臧於有德;惟天靡常,常於其人。曷谓德?曰慈、曰孝、曰友、曰恭、曰义、曰顺,六者皆人之所受於天者也,受於天而能不失焉,天斯常之矣。故为父谋莫善於慈,为子谋莫善於孝,为兄谋莫善於友,为弟谋莫善於恭,为夫谋莫善於义,为妇谋莫善於顺。是故慈行而后能父,孝行而后能子,友行而后能兄,恭行而后能弟,义行而后能夫,顺行而后能妇。六善行而后能有家。是故父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、妇妇,而家道正矣。天降百祥,乐且无殃,故能保天之良贵,享富有之大业,是以长守富贵也。燕翼翼孰大焉?」於是二子请记之於堂,以无忘先子之遗训。
    静斋书院记
    甘泉子曰:书院非古也,其衰世之志乎!其中古而下之事乎!院也者,苑也,聚也。贤者有以见天下道心之涣散也,是故为院以苑之聚之,以一天下之心。故丛之以典籍焉,联之以师友焉,申之以讲论焉。然而古之时,且未有书籍也,亦无适而非师友也。默而成之,则不贵言语也,又何其道之大行也?尧、舜、禹、汤、文、武之为君,皋陶、稷、契、伊、傅、周、召之为臣,都俞吁咈一堂之上,相与责难以諴和□民。孔、孟之汲汲皇皇,营於四方,明道济世,其时书院未之有也。自唐、宋而下则有之矣。故天下有四大书院,以至於今滥矣,是以诏有书院之禁。今制之所有者,惟二大书院,一在河间,一在广信,自余则书馆而已,精舍而已。然亦凡出於人之心也,遵圣制也。泰和有静斋书院,书院之名,其在诏未下之前矣乎?是为少宰大中丞陈公文明藏书之地也。嘉靖丙申秋,余秩满南还,直造其奥,爱其僻在郭外,竹径通幽,为堂若乾间,堂侧有厢,为楼若乾间,楼上有阁廊馆若乾间,游息有所。於是独登高楼以临龙井。须臾而静斋公至而相见,言符昔时诗语,谈笑甚欢。故其诗云:「凌厉江湖风,风波靡时定。舍舟扣静斋,斋境与心静。何以得予怀?静乃天之性。看竹如主人,君子予所敬。冯虚上高楼,楼上阁愈迥。仰入飞鸟门,俯鉴蛟龙井。诣道如是观,超然发深省。」静斋时以书院请记,(於)[予]辞之弗获。凡士大夫自南来留都者,以岁以月致恳焉。今寒暑四五易矣,而犹未敢下笔者,惴惴不敢为书院记也。且静斋公乌用是汲汲为哉?夫莫大书院在公之身之心矣,而栋宇书籍不与焉。公由丙辰名进士选庶吉士,入翰林,读中秘书,五经腹笥,是时公之心在进修,其公之书院矣乎!既授升刑部郎正,是时公之心在钦恤,其公之书院矣乎!补外为按察提学佥副,长为方伯左,是时公之心在教牧,其公之书院矣乎!擢为南少宰,以赞邦治,时则有统均四海之心,其公之书院矣乎!方为副右都,巡抚山东、南畿,时则有会计平狱之心,有饬典化欲之心,其公之书院矣乎!若夫创万栋宇,藏万书卷,聚几十百学子,成几贤才,古今之书院不知其有几也,真是以托此屋於不朽也乎哉?予久不作文,今奉诏归休,复过其境,愧无以见公,乃勉为之记。庚子八月二十四日
    洪氏金村祖祠会堂记
    婺源觉山子洪子大巡於广,造朱明洞而问焉:「天理之学则尝闻之矣,其道宜奚先?」甘泉子曰:「莫先於孝爱。尧舜之道,孝弟而已矣。是故明则有礼乐,幽则有鬼神,莫非天之理、人之道也。」曰:「吾尝闻先生举合食之礼,四孟则大宗合於大宗之庙,每月则合小宗於小宗之庙,朔望则合兄弟於室,岂谓是欤?」曰:「然。尽天人之理,通幽明之故,是故学莫先於此矣。」洪子曰:「垣也重有感焉。吾宗自经纶公,唐德宗时宣歙观察使始迁,而显自吾祖良三公榴。吾考宜三公辉乃中微而振,祖母节妇余,母余,内助外教。以垣也,兄坤也、均也,弟圭也,成立之难也。肆垣也兄弟议复祖居於主龙山之下,创新址於七星墩之前,二地适中,兄弟往来之便,乃为正寝以奠四代之时祭,典礼也。又为别祠,以致一祖二公之特祭,义起也。一祖,经纶公以始迁也,以德也。二公,良三、宜三公,以起废也,以功也。中室一始祖也,祀以冬至;左右室二公先祖也,祀以清明,礼也。又於祠堂萧墙之前为堂二间,左右两廊如堂之数,会宗族合食於斯,教子弟讲习於斯。惟先生其垂训之作之,以生其孝爱之心焉。」甘泉子喟然叹曰:「善哉!吾子亦犹行古之道矣。君子将营宫室,必先立祖庙,以教孝也;必为塾於闾门之外,以教爱也。孝以事先则诚,爱以睦族则顺。诚以交鬼神於幽,顺以[行]礼於明。诚以交於鬼神,故飨;顺以行天礼乐,故化。飨[则]祖考格而百福臻焉,化则子弟贤而家道昌焉。故君子入乎祖祠也,登降拜献,俨若祖先之临焉,而继养之心油然而生矣,能勿孝乎?出乎会堂也,食饮宴语,翕如同气之合焉,而友悌之情,蔼然而形矣,能勿爱乎?是故圣人作之,而君务焉,若书之以垂后裔,为训孰大於是!」觉山子曰:「敬闻命矣。」请记於石,永以为训。
    泉翁大全集卷之三十一
    文集
    门人新兴潘洋校刊
    杂著
    责志论乙丑翰林作
    知内外轻重之势,始可与言志矣。轻重,势也;内外,轻重之机也。势无两重,亦无两轻;物无两大,亦无两胜。无两重也,其必有轻者矣;无两轻也,其必有重者矣;无两大也,其必有小者矣;无两胜也,其必有负者矣。故君子於外之重,因以见内之轻;於物之大,因以见我之小;於气习之胜,因以见吾志之不兢。此程子发责志之说,於学者极有警也。志也者,其内也,气也、习也者,其外也。知内外之势,则知轻重之势;知轻重之势,则知大小之势;知大小之势,则知胜负之势,而志自不容於不笃矣。夫天之所生,地之所养,而人为大。人之为大,以其有是性也,具是心也。有是心也,不能无是气也,不能无是形也。有是形也,不能无外物者触之。人之心不能无所之,有所之,不能不动於气。气有邪有正,不能不累於形;形之累,不能不触於物。物之触,其渐也,不能无成心。此志之所由生,而气与习之所不能无也。然志与气习二者,常相为轻重大小胜负之势。孟子曰:「志者气之帅也,[气者体]- 2 -
    [之]充也。」孔子曰:「性相近也,习相远也。」故有志则气不足言矣,习不足言矣;其动於气、诱於习,均之无志者矣。而况於胜而夺之者乎?木之枯也,根坏之;丝之染也,体柔之。夫人必自弱而后物胜之,必自放而后物夺之也。古之志士常令内恒重而外恒轻,我恒大而物恒小,理恒胜而欲自消,故气莫能动而习莫能乾,故曰:「天之所以与我者,先立乎其大者,则小者不能夺。」小者不能夺,则物亦不能交而引之矣。惟圣人者,出乎其类,拔乎其萃。夫出乎其类,则气全中正;拔乎其萃,则习自我成。贤者觉其偏而化之,知其陋而变焉。甚矣气习之移人,贤者不能自免,顾立志何如耳。或曰:「耳之动於声,目之动於色,气使然也,非志之罪也。齐人之多诈,楚人之多悍,习使然也,非志之罪也。」是大不然。夫天地之生人,与是心也,所以御是形也,非以御於形也。君子所以变其习也,非以变於习也。孔子曰:「匹夫不可夺志也。」匹夫之志可以动天地而通神明,而况其夺乎?而况於气习乎?上下[四]方之宇,古今往来之宙,帅吾志而往,可立至也。今日欲之粤,明日欲之燕,其谁能我御?今夫心之能役其形,其浅近易知也。形之有手、足、口、鼻,又浅近易知也。欲手持则持,欲足行则行而气不能使吾心之不欲也。齐人之子欲楚语则楚,楚人之子欲齐语则齐,而习不能使吾心之不欲也。故观於此,可以通志之说矣。如使心不能御其形,志不能帅其气,而受变於习焉,乃诿曰:「气习使然,非我志之罪也。」则夫手刃杀人者曰:「是气使然,非我志之罪也。」习而为盗者曰:「是习使然,非我志之罪也。」其可乎?然而知人之不可杀,而不暴其气;知盗之不可为,而不诱其习者,何也?凡以其志之有定也。古之人有颜子者,大贤人也,非礼勿视听言动,不迁怒贰过,是有志也,能不胜於气者也。则曰:「颜何人也?予何人也?颜能是而我不能是,是亦无志人矣。」必责之,责之不至於颜不止也。古之人有舜、禹,大圣人也。舜之於瞽瞍,禹之於鲧,不夺於习者也,是有志者也。则曰:「舜、禹何人也?予何人也?彼能是而我不能是,是亦为无志人矣。」必责之,责之,又从而责之,不至於舜、禹不止可也。故为仁不如颜子,孝不如舜,勤俭不如禹,犹未免动於气,诱於习,不可以言志也。故内重而外自轻矣,我大而物自小矣,理胜而欲自退听矣。是以希贤亦贤矣,希圣亦圣矣,为王亦王矣,为帝亦帝矣,是皆有志者为之也。故知内外轻重之势,其知所以责其志乎!天地间固有至重至大而可自胜者,君子之於志,当何志?先正有言曰:「言学便以道为志,言人便以圣为志。」一志立而气习亡,道我在而圣可几矣。
    学说乙丑翰林作
    古之学者所以学为人也。学为人也者,学为圣而至於天也。天者,人之所以性也,尽人则尽性,尽性则至命。故学而为人,则圣与天不能外矣,而曰:「吾为圣,吾且至於天。」则不可私也。吾知复吾为人之道而已,而圣乎?天乎?吾不知也。吾知学为君臣,学为父子,学为夫妇、长幼、朋友之道,酬酢事物之理,凡人之所不能无者,如斯而已矣。此古人之所谓学也。昔者孔子学於文、武、周公,文、武周公学於成汤,成汤学於禹,禹学於尧、舜,尧、舜学於三皇,三皇学於天地,故皆与天地相似。孟子曰:「人皆可以为尧、舜。」荀子曰:「途之人可以为禹。」尧、舜、禹与吾之天一也。故曰:「人有所不虑而知者,其良知也;所不学而能者,其良能也。」故除其骄而而苗自夭,杀其蠹而木自茂,去其欲而理自足。古之人从师而学焉,穷经而学焉,小而小学焉,大而大学焉,亦所以明乎此而已耳,亦所以去其蔽乎此者而已耳,非外有所取而加之也。必外有所取而加之,斯凿而已矣。
    立心篇
    或问曰:「心不同乎?」曰:「否。」曰:「立心有异乎?」曰:「然。」「然则心有内乎?」曰:「心无内而有静。」「心有外乎?」曰:「心无外而有动。既曰有静,静而不弛,斯不亦内矣乎?既曰有动,动而不返,斯不亦外矣乎?故动者外之机,其流也为人。静者内之机,其实也为己。故为人者,务外之谓也;为己者,务内之谓也。务外者,妄动之谓也;务内者,主静之谓也。动静之机,内外人己之间也。」「然则如之何?」曰:「动乎动,而不离於静,故不流;静乎静,而不离於动,故能实。藏心於晦,发而愈明,神之贞也;役志於明,久而滋晦,神在外也。中庸曰:『君子之道,闇然而日章,小人之道,的然而日亡。』」
    求放心篇
    甘泉子曰:孟子之言求放心,吾疑之。孰疑之?曰:以吾心而疑之。孰信哉?信吾心而已耳。吾常观吾心於无物之先矣,洞然而虚,昭然而灵。虚者,心之所以生也;灵者,心之所以神也。吾常观吾心於有物之后矣。窒然而塞,愦然而昏。塞者,心之所以死也。昏者,心之所以物也。其虚焉、灵焉,非由外来也,其本体也。其塞焉、昏焉,非由内往也,欲蔽之也,其本体固在也。一朝而觉焉,蔽者彻,虚而灵者见矣。日月蔽於云,非无日月也;鉴蔽於尘,非无明也;人心蔽於物,非无虚与灵也。心体物而不遗,无内外,- 6 -
    无终始,无所放处,亦无所放时,其本体也。信斯言也,当其放於外,何者在内?当其放於前,何者在后?何者求之?放者一心也,求者又一心也,以心求心,所谓憧憧往来,朋从尔思,祗益乱耳,况能有存耶?夫欲心之勿蔽,莫若寡欲,寡欲莫若主一。
    演比赠梁仲爵
    新兴梁子仲爵游江门,石翁观之,以真数得后天之比,於时有攸诫。既而仲爵以岁贡署教衡州,湛子追衍其意而赠之曰:「水地比,比则狎君子以亲学子,小人不周。比义吉,比利凶。彖曰:比义之吉,同归道也。比利而凶,不可以导也。初六,比於始学,正厥自,乃克有终,悔亡,否吝。象曰:比始之亡悔,正发蒙也。六二,比於下,贞吉,往获乎上,无不吉。象曰:比下之贞,获上吉也。六三,比於上,摄终凶,不利於下。象曰:比於上,摄终凶,出位也。不利於下,失士望也。六四,利用比於君子,教道乃承行,亨。象曰:利用之刚,中上也。九五,龙比自天,利见大人,教道承天而时行,吉。象曰:九五利见,志交应也。上六,不用鞭朴,用挛索,小人勿比,上交而谄,凶。象曰:小人比凶,德亢也。君子曰:作易者,其知比乎!得义者通,失义者穷,安位者降,出位者凶。是故君子之教,安其位,行其义,比而不比,是以吉无不利。」梁子曰:「玠也昔尝受诫於夫子矣,不图其义之至於斯乎。」正德庚午五月
    告二王子
    开州二王子从甘泉子游。正德辛未,户曹崇庆德征以言谪肇庆驿丞,进士溱公济尹沁水。甘泉子乃曰:「呜呼德征!尔惟辩急,尔其佩韦,尔其深毋或肤,尔其大毋或细。尔之端溪,其尚思乎?惟端有石,琢之为砚,尔之弗琢,均之瓦砾。其勿浮於华,惟其实;勿躁於为,惟其静。静以养实,万化是出。尔毋或弗安於厥司,毋或弗虔於大吏,以乐其天。呜呼公济!尔惟缓,尔其佩弦,其惟弘,弗惟放;其惟恭,勿惟葸。尔之泽土,尚勿易於民直。惟矢有镞,尚勿惮於强俗。惟金可革,其念之哉。毋或怛於大艰,毋或狃於小利。靖恭以思,领其烦支,立诚以格,民乃作极。」正德辛未九月
    赠施生悌归台州
    台人施生学於黄后军,其归也,且求其说於甘泉子。甘泉子曰:「子之之道也,犹子之之台也,志台之道,问台之人而不已焉,台可至也。志台之道,而以问粤之人,虽不已焉,台不可至也,日远矣。是故君子立志以定方,观极以知止,知止切焉,志斯立矣。后军固知台者也,子奚以问粤之人哉?」
    纪梦
    庚申四月十三日夜,予梦游於空山无人之境。有一堂,堂中悬石磬,大方三丈。堂之前傍又有一石磬立於地中,其大亦如之。其色玄而文,空而通。击之,其声清越洪亮,塞乎天地之间,二者相应如鸾凤,久之而觉神气氤氲。异哉梦也!纪之以征将来。
    后十有四年,予落风尘,以翰林编修奉使安南,道德庆,游三洲岩。岩中如悬磬,下有土鼓,击之,其声相应,一如梦中。呜呼!其梦也耶?其真也耶?正德癸酉四月某日跋。
    答问
    甘泉子反自交南,过兰溪,西安栾生惠子仁遇之,请学焉,往从於浙之浒。甘泉子问曰:「子之学也,将为乡善人乎?将为圣人乎?」栾生默然久之曰:「固将为圣人也。」甘泉子曰:「欲将为圣人也,必将求变化气质也。」栾生曰:「有要乎?」曰:「有。子欲问学,须学树木,先之以立根,次之以培灌。根不立,灌焉者死矣。根虽立,而不灌焉者死矣。是故君子敬以立其本,问学以滋其生,生则不息,不息则不可御,不可御则变,变则化。君子者以此盛德而生大业。孔子曰:『立则见其参於前也,在舆则见其倚於衡也。』其基之之类乎!易曰:『君子多识前言往行以畜其德。』其灌之之类乎!内外夹持,上达天德,夫然后优入圣域。」
    跋总府题名记
    总府者,三府同寅协恭之地也。书称「三后协心」,易称「二人同心,同心之言,其臭如兰」,故总府之设,凡欲以协同也。府创於总督韩公求熙,而总镇陈公德彰、总兵陈公志坚赞成之。府题名创於总府直庵林公舜举,而总镇潘公世贞、总兵郭公世臣赞成之。自陈公迄潘公,总镇者凡七公。自陈公迄郭公,总兵者凡七公。自韩公迄林公,总督者凡十五公。於是乎总府始有题名记,而缺典肇修。盖公於抚绥之余,宁谧之后,尤欲以继往而示来,其有功斯府矣。适予以安南之使道过苍梧,而见夫三公者,礼遇甚勤,闲尝道三府之事。潘公曰:「予岂有事事哉?予惟镇以静。」予应曰:「然。」林公曰:「予无所弗督,督责在予。」予应曰:「然。」郭公曰:「予维戎事是任,其敢弗虔?」予应曰:「然。若三公者,其有不协同者乎!然而三公而上,等而辨之,其然与否者可知矣。虽或继三公者,其然与否又可知矣。是故后人观题名者曰:『某也然,某也否;某也贤,某也不贤;某也协以成功,某也乖以败事。』其将起敬起畏,是效是惩,勿使后人之复鉴我辙也。」林公遂俾予跋於后云。癸酉七月十七日
    再书送万竹
    甘泉子对客语云:「万竹先生且勿论其它孝行善事,为予治烟霞隐居,五阅月不思归,必落成乃已。其忠信如此,可敬也。噫!今人出百里,或不能经宿,出门顾婢子语不休者,多矣。然则万竹先生真丈夫也。」万竹许予以暮春来耦耕於西樵,予及期当引领於大科之巅。岁云暮矣,烟雨溟蒙,与二三子饯於翳门之关。丁丑闰十二月
    答问赠严生
    严生见甘泉子於小禺之峒,初罔有问言。再见,乃再因杨生有问言於甘泉子曰:「生行矣,而之京矣,将观光於太学矣。」甘泉子曰:「子行乎?而之京师矣乎?」曰:「然。」「行必水乎?」曰:「然。」「行且陆乎?」曰:「然。」「且水且陆乎?」曰:「然。」「水乎曷以?」曰:「舟。」「陆乎曷以?」曰:「车。」甘泉子曰:「方榜人发歌,舟师奏行,篙者执篙,楫者恭楫。三江九河,千流万派,毫厘千里,胡越乃悬。回桡捩转,断在瞬息,其时曷以?」曰:「柁。」「方车师发轫,骖服齐行,六马风发,五御且兴。九衢三叉,多岐亡羊,毫厘千里,胡越乃悬。回辀转轮,断在瞬息,其时曷以?」曰:「以辔。」曰:「六辔具矣,柁其张矣,其道曷以?」曰:「以人。」「立人之道其要曷以?」曰:「以师。」甘泉子曰:「长年三老,舟之师也;王良、造父,车之师也;德行道艺,人之师也。人知求舟车之师,而不知求其师也,可谓智乎?严生行矣,知行之道矣。夫道,人之路也;义者,道之宜也;礼,人之帆轮也;文艺,人之华(饬)[饰]也;诚敬,人之舟车也;心,其人之柁辔也。一乃心,立乃诚,敬由乃道义,修乃文艺,以行乎康庄之涂。严生其行矣。至太学,趋尔二师而问之。」
    书赠欧阳六安
    明道先生居官常书「视民如伤」,曰:「吾常愧此四字。」甘泉子曰:「夫伤也者,伤己也。书曰:『痌?乃身。』伤己也。夫苟认伤己,何所不至?是故有不忍人之心,斯有不忍人之政矣,达此便是尧、舜气象。崇一守六安,六安,兵荒之区也,能体此,则学政人己兼至矣。」
    告王子
    侍御王子公济出守平阳,问治民之道。甘泉子曰:「身。」问御郡之要。甘泉子曰:「家。」未达。曰:「今夫人之於其身也,无不兼爱也;身之於其家也,无不并理也。是故视民如身,则心无不爱矣。视郡如家,则事无不理矣。」曰:「曷谓视郡如家?」曰:「诚使为守者,见属吏臧否,则曰:『此吾家男女臧获之才不才也。』见岁计之丰歉,则曰:『此吾家众之死 ,生攸系也。』见礼让未洽於境,则曰:『吾家道未正。』见边患未弭,则曰:『寇入我室。』民有犯罪,则曰:『同室有斗。』城寨不治,则曰:『修我墙屋。』此之谓视郡如家。然而事不理者,未之有也。」曰:「曷谓视民如身?」曰:「诚使为守,於民之啼饥,曰:『吾之饥也。』於民之号寒,曰:『吾之寒也。』於民之疾苦无[告],曰:『吾之痌?切身也。』此之谓视民如身。然而爱不周者,未之有也。是故君子之道,体人己、合家国而一之,故[能]兼爱而并理。兼爱之谓仁,并理之谓义,仁义皆得之[谓德]。呜呼!公济若昔令沁,乃训佩弦,克柔以刚,乃济厥中。仁义兼进,学以从政,虽措诸天下其可也,而况於理政乎!书曰:『不刚不柔,厥德允修。』」
    告汪生丞灵璧
    甘泉子曰:当官戒暴怒,吾闻其语矣。未极其至也。夫匪直暴怒之戒而已也。戒之!戒之以至无所怒焉,斯善矣。夫怒横於中,虽有至理而莫之见。惟怒其怒,而吾无所怒焉,斯善矣。无所怒则公,公则明,公而明,则万民得其所矣。有所怒则私,私则昏,私而昏,则万事失其理矣。至公之谓仁,至明之谓智,仁智兼行,而政不理者,未之有也。汪生从予游者,垂二十年。今往丞灵璧,临民接物,好恶感而喜怒生,治忽成败之所关也重以是。
    告西樵山四境父老
    翰林院编修湛若水谨告西樵四境父老。某以所学不足,兼以多病,未能起复,上疏乞入西樵山,调养身病心病,以待时用。凡爱此山水石峰岩耳,父老当不相嗔嫌。其往来工役,不敢一劳父老子弟,以与父老子弟安堵相亲协为乐,父老当不相嗔嫌。告凡来相见者,非问学道义之士,不敢妄接。虽有问学道义之士,不有摈介先容,言辞通刺,不敢妄接,以绝私谒之徒,父老当不相疑。戒家童适市,勿或和买强买及私谒之事,有若不应者,即系发於有司,寘於重法矣,父老当不相疑。其有称名剥乃行市,诱乃私谒,父老其执以来,寘之重法,父老毋惑。丁丑十二月三日
    梁君拜都阃之祝
    惟正德十五年孟冬廿日,都阃梁君信甫奉命莅任於广,乃子婿挥使刘君翰,奉乃丕显考少师之命,爰俾甘泉子揆厥诏言。甘泉子喟曰:「惟木则诏,惟水则诏,惟木之方升,惟用之方至。惟木有根,根则深,是故其荫则远;惟川有源,源则浚,是故其流则长。上善惟德,其庇百世;次善惟德,其庇十世;下善惟德,其庇一世。惟乃丕显考少师公,於穆德量,昭人之德而忘其怨,道人之善 而遗其恶,历敷心膂,以济否屯。呜呼深乎!呜呼浚乎!肆乃信甫,肇绩锦衣,迁於香山百户长、千户长,遂陟挥使,登兹都阃。其荫不亦远乎?其流不长乎?呜呼都阃!其敬念之哉!一乃心,复乃性;持乃盈,保尔大。载茂尔枝,以护尔根;载疏尔流,毋汨尔源。勿替引之,钦於世世。是故德以庇后者谓之仁,敬以奉先者谓之孝,毋忝厥职者谓之忠,柔道自胜者谓之勇。四德不忒,永宁尔家。呜呼!其敬念之哉!承乃丕显考,以光於前人。」
    跋文相国真迹
    太史曰:余闻之,上将折冲千里,怪文信国以彼才智,独出勤王,动辄被执,如捕笼鸡然,何也?岂忠贞勇智,各有所长耶?读至空坑所遗知者书,即掩卷流涕,不忍复观之矣。汪东之持其墨迹过余,书此以归之。
    书云卧卷后
    陈静轩翁,高士也,素善於白沙先师。其子乡进士仲治裘素善於予,因得云卧卷读之,感而书其后云:石翁云卧诗所谓「梦觉关」也,过此其几乎!彼李氏之子,乃求之调息箴,误矣。又引翁他诗神气空块之说以附会之,盖有不知而作者也。彼神气空块之说,或者翁必有为而发者耶?未可知也。呜呼!使夫世儒以老、庄疑翁之学者,必自李氏之子之言矣。故予不能不为之三读三掩卷、三太息。
    跋杨少默四维卷后
    甘泉子曰:四维者,其语射之事乎!射的有四维,四维以张的也。的也者,中也,言中道也。中道也者,言中仁也。故礼义廉耻,所以求中道而志於仁也。是故礼义廉耻者,其仁道之四维乎!父兄师友者,其礼义廉耻之四维乎!故[文王]有四友,所以成盛德大业,至矣乎!故一维绝则紊,二维绝则侧,三维绝则倾,四维绝则的亡。其亡其亡,系乎一张。危矣,生其念之哉!生服膺此卷如书绅然,虽之夷狄,不可弃也。戊寅八月望前
    武举策问癸未
    问将不可不知兵,君不可不择将。肆惟我国家累圣相承,我式克至於今日休矣。时修武举,以慎择将材也。先之以马矢,以考骑兵也;次之以步矢,以考步兵也。二者皆以考技也。终之以策论,以考谋也。其法至精至备,无所容议者。然而法可以观人,而非可以尽夫人也。然则应是选者,能马步之射,能策论之文,可以副上求才之实耶?即有如能射命中,应弦而倒者;能读父书,谈兵莫难者,其为技谋於将材何如耶?先儒论兵,谓志士仁人为能识其远者、大者。考之兵法有曰:凡兵之道莫过乎一,其所谓一者,何耶?或者又曰:将有五材,一曰勇,二曰智,三曰仁,四曰信,五曰忠。其与所谓远者、大者、一者之说,果同耶?否耶?抑何以归约耶?洪惟我太宗文皇帝谕武臣,有曰见识、曰志气、曰爱士、曰勤谨、曰报恩之五言者,於古五材之说,其有默契耶?他如荀卿六术五权三至之说,荀悦决胜三术之说,晁错兵有三急之说,苏氏攻有三道之说,可得闻耶?岂亦五材之妙用耶?神而明之,其道何耶?其亦可较习而得,论议而有者耶?今欲反本而学之,其功何施耶?夫可考者迹,而不可知者心。诸子试为我各言其所蕴。
    部试策问
    问:学莫先於辨术。辨孰为大?儒释为大。儒释之辨,先正言之详矣,皆得其要乎?今之学者,犹有同道同原之说,果若是同乎?胡子康侯谓「释与儒句句合,事事是,然而不同。」语其子曰:「於此看得破,许尔具一只眼。」其所谓合与是者,其所谓不同者,何居?中庸曰:「性之德也,合内外之道也。」儒释於所谓内外之道者,同欤?诸生皆从事於儒者,必有定见,可著於篇,以观平日所以择术者。
    武举程文
    策第一问
    尝闻之,上将不用法,其次得於法,其次泥法。惟上智为能以正出奇,出奇者,出自我也。其次则不能不取於法。其终也,自我得之,自我行之,而法乃先得我心之同然者。故法合我,非我合法也。必我合法而不知变,兵斯为下矣。古之人有为之者,赵括是也。昔人有之他国者,谱奕秋之局,以归号於其国曰:「吾国手也。得秋之术,孰有当我者?」众皆骇之。有一人焉与之奕,则其局易置,非复旧谱之部位也;其运用应变,非有秋之精神也。遂不一措其手,为国人所笑。然则今之泥於法者何以异於是?观此则明问所谓别有其道者,可得而订之矣。夫兵,奇正而已矣。天道常运,而寒暑之变不居;地道常静,而险易之变不同者,奇正也。孙子得之,以上追司马韬略之高轨,而陋起靖尉缭而之下风也。故其言曰:「奇正之变,相生无端,以奇为正,以正为奇,变化莫测,分合无常。」又曰:「变生於两陈之间,奇正发於无穷之源。」此其大都。故卫公正山奇雷之辨实肇於此,而唐太宗以为兵书莫□於孙子也。故曰:「古者教正而不教奇。」盖正可以言传[而]奇必在乎自得也。自得者,得乎法而不知其法之在我,我有行焉,法且与我合,而我合法乎哉?譬之寐者人为觉之,彼自知觉矣。瞽者人为开之,自知天地四方矣。故兵法者,能开我之聪明,聪明在我,则出奇无穷,而法乃先得我心之同然。古之人有行之者,赵奢、白起、孙膑、穰苴、韩信、李牧、岑彭、耿弇、周亚夫、慕容恪是也。是故奢救阏於,止壁邯郸,卷甲趍利。何则?能而示之不能也。起败赵兵,阴代龁将,乃戒密出奇,何则?用而示之不用也。信击魏豹,陈舟临晋,密渡夏阳;彭击秦丰,声攻山都,潜破阿头。所谓远而示之近,近而示之远者,用此道也。法曰:「能使敌人自至者利之。」故牧备匈奴,是以有佯北致虏,大败单於之举。法曰:「能使敌人不得至者害之。」故膑是以有救赵走魏,令魏自救之谋。亚夫知吴壁东南,乃令备西北;弇击张蓝,约攻西安,而先破临淄,故法有守其所不攻,攻其所不守。若乃穰苴养士奋战,燕、晋解兵,所谓屈人之兵而非战者;恪反耕固垒,段龛仗顺,所谓拔人之城而非攻者,此皆有合於孙子之法,抑亦吾所谓中将也。若夫杜牧以武子用仁义、使机权,过矣。合观孙子之书与司马韬略之指,何如?则戴溪所谓有余於机权,不足於仁义;而李靖所谓分合所出,惟孙武能之,吴起以下皆莫能者,其优劣同异,有不足深较也。盖彼均之用奇而离於正也,其所谓奇正,非吾所谓奇正也。其所谓仁义,非吾所谓仁义也。彼所谓仁义,谓上与民同意、同生死者之云也。吾之所谓仁义者,根於心、动於几、合内外之云也。易曰:「师贞,丈人吉。能以众正,可以王矣。」此所谓以正出奇也。夫何有於奇?司马法曰:「古者仁为本,以义治之,谓之正。正有不获意则权。」李靖曰:「黄帝以来,先正而后奇,先仁义而后权谲。」夫物固有所先者,可以知本矣。孟子「仁人无敌於天下」,未闻有所用法。昔者黄帝战於涿鹿之野,禹征有苗,汤东征西怨,南征北怨,武王、太公战於牧野,前徒倒戈,未闻有所传受兵法也。孔子所慎:齐、战、疾;临事而惧,好谋而成;军旅未学而隳三都,夹谷之会,却莱兵、折齐侯而还汶阳之田,是固无所用法者也。若夫乃所愿,则学黄帝、禹、汤、武王、太公、孔子之神武不杀,此其上也。而辅之以司马韬略之文,乃其次也。愚也既以自效而奉以周旋,敢以是为今日安不忘危之献。谨对。
    策第二问
    古之善将兵者,如心之於其身乎!人之身,岂有刺之而不痛,击之而不应者乎!刺之而知痛也,击之而知应也,人心也。心之於其身也,无不知爱之肤也;无不知爱之肤也,则亦无不知卫之体也;无不知卫之体也,则亦无不知卫之之术也。故知爱卫其身者,可与语兵矣。执事以选将之法与为将之本策下士,愚也於是乎有以窥知其要,诚博约合一之学矣。是故骑步之演习也,兵法之讨论也,其诸求卫爱其身之术之类也与!远大合一之道也,五材之奥也,其诸卫人之心之类也与!然而心,其用兵之本矣。请分合演绎,而推其本。有苗之征,原於精一;升陑之师,咸有一德;牧野之战,同心同德。三代之兵,一举而无敌於天下,以其仁也、义也。故曰:「技击不足以当节制,节制不足以当仁义。」是故德其本也,法其用也;德其文也,法其武也,此文武合一之道也。故兵志曰:「总文武者,军之将。」恭遇圣明修行武举,试之以马步之射,以考其技;试之以策论之文,以考其谋;是诚致士之网罗筌蹄,甚盛典也。然而弓矢盖一人敌耳,况有能射中命中,应弦而倒,如李陵之绝技,而偾军者!论策或空文耳,况有能读父书、谈兵莫难,如赵括之辨博而见坑者,亦何取於良将之材乎!盖尝讨论之矣。荀卿所谓六术,则号令之严威也,赏罚之必信也,处舍之周固也,徙举之安重也,观变之潜深也,战之明也。其所谓五权,则无欲将也,无怠胜也,无威内轻外也,无见利忘害也,虑事熟而用财泰也。其所谓三至,则不处不完也,不击不胜也,不欺百姓也。荀悦所谓三术,一曰形,其大体得失之数也;二曰势,其临时进退之宜也;三曰情,其心志可否之实也。晁错所谓用兵三急,则得地形也,卒服习也,器用利也。苏氏所谓攻有三道,一曰正,二曰奇,三曰代。诸皆所谓技与谋,乃将兵之用,虽所当讲,而非将兵之本所当先务之急者也。故曰:「技与众同,非国工也;知与众同,非国师也。」是伯者贱技而贵谋,王者贱谋而贵德。得其德,则谋与技在其中,莫非仁义之妙用矣。太公告武王曰:「将有五材:勇、智、仁、信、忠。」故勇则不可犯,智则不可乱,仁则爱人,信则不欺,忠则无二心。五者将兵之本,不可缺一。合其五而一之,故曰:用兵之道莫过乎一。一者阶於道,几於神。作而用之存乎机,章而显之存乎势。禹之精一,汤之一德,武之同德,而张子之所谓远者大者,皆此物也。夫岂技与谋者之足伦哉?洪惟我太宗文皇帝谕武臣曰「有识见」者,其即所谓智也;曰「有志气」者,其即所谓勇也;曰「爱人」者,其即所谓仁也;曰「勤谨不怠」者,其即所谓信也;曰「勤劳报恩」者,其即所谓忠也。有以默契五材之道於千载传心之秘矣。然此岂可以声音笑貌为哉?是固不可以较习而得,论议而能者。乃若四子将兵之用,神而明之,存乎敬义。是故内外体(下缺)
    用兵之法教戒为先论
    论曰:民可素教,而不可教使之为战,教使之为战,是利於战而法驱之,法驱之故人不敢不战。为将而使人不敢不战,亦危矣。若夫主於爱民而素教之,是其义欲之知方,人而知方,则知亲爱之道,於其所亲爱者而敌见加焉,故人自乐与之战而莫御。为将而使人乐战而莫御,斯无敌矣。此义利王霸之辨,而吴子用兵教戒之说,吾不能无议也。难者曰:「且吴子兵法之先於教戒,亦已明矣,而子乃疵之曰霸,无乃已过乎?」曰:「夫吴子者,且不得为霸也」,强焉尔矣,诈焉尔矣。昔者管子之以其君霸也,作内政遂乡十五皆战士也,教之孝弟、忠信、尊君、亲上之义。夫教之是也,其所以教之者非也。盖彼犹为战也,第假此焉尔矣。此所以为霸也,而况於不出此者- 23 -
    乎?今夫为吴子之言者,以为兵取胜而已矣。诚使如起之法,一人教十焉,十人教百焉,百人教千焉,千人教万焉,万人教三军焉。是三军之士,万统於千也,千统於百也,百统於十也,十统於一人也。一人也者,将之谓也。夫三军之士统於将,将士相联而莫之解也。其教之也,鼓而进之,金而退之;圆而方之,方而圆之;坐而起之,起而坐之;行而止之,止而行之;左而右之,右而左之;前而后之,后而前之;分而合之,合而分;结而解之,解而结之;人习其变,士尽其能,而不可已也。故能以近待远,以佚待劳;以饱待饥,如根而乾,乾而枝,而不可拔也。缩伸分合,如身之於臂,臂之於指,而不可乱也。其分定也。此韩信之兵,待之所以多多益善也。何霸强之疵?且圣人者盖亦有之矣。孔子『以不教民战,是谓弃之。』又曰:『善人教民七年,亦可以即戎。』其亦何以异於是?」曰:「是不然,以不教民战,是教之在先也,非教以战也。教民而后可即戎也,非教以即戎也。此义利之所以辨也。孟轲氏曰:『壮者以暇日修其孝弟忠信,入以事父兄,出以事长上,可使制挺以挞秦、楚之坚甲利兵。』此孔子教民之意也。」曰:「然则武王不愆於六步七步而止齐,四伐五伐六伐而止齐。甘誓亦曰:『不攻於左右,不恭命,汝则拏戮。』非教戒乎?」曰:「武王教之於素矣,至是临事而惧,乃申严之也。且为吴子之说者,皆以为其法足恃矣。然而恃强者,凡遇强於我者,则废矣。恃诈者,凡遇诈於我者,则废矣。是故权诈之兵不足以当节制,节制之兵不足以当仁义。夫惟仁义之兵,斯无敌於天下矣。」「然则仁义之兵不教戒矣乎?」曰:「教戒於素,所以为仁义也。昔者黄帝立丘乘之法以寓军。周官之制,内而乡遂都鄙,外而方伯连师,丘井立而兵农一。天子岁三田以供宾祭,所以教孝弟也;因而节之,以教人也;亲执路鼓以临之,教之坐作进退之节,而寓礼让疾徐之仪。上下有等,然而众知尊君亲上之义矣。老少有伦,然而众知孝亲敬长之义矣。闾井有亲,然而众知睦邻恤众之义矣。不用命有刑,然而众知生死荣辱之义矣。相保相爱,刑罚庆赏相及,彼其教戒之者有素定也。夫上以孝弟忠信教其下,而下不以孝弟忠信自为者,非人也。以孝弟忠信自为,一旦有事而不相死者,非人也。故其民也,居则为比闾族党之人,出则为伍两军师之制。其卿大夫也,居则为六卿之长,出则为六师之帅。此仁义之兵所以不劳而无敌於天下也。诸葛武侯亦云:『教之以礼义,诲之以忠信,戒之以典刑,威之以赏罚,故人知劝。』盖有以识此矣。今以素教之民,与夫教战之民,其心之所乐而强从者,为何如哉?彼倒戈离心之旅,与同德无敌之师,其所乐所强,固亦有间矣。此又义利安危之辩也。」
    君子笃恭而天下平论吏部考满
    观圣人所以普天下之化,盖亦可以知一本矣。道一本也,而惑者二之。二故离,离故杂,杂者乱之所由生也。一故合,合故纯,纯者治之所由生也。故曰:纯,王之道也。道包乎治,治不外乎道,恭敬者,所以致道而成天下之治也。以予观於中庸,而知王道之易易也。本之於不睹不闻,而用至於三千三百,自三千三百而归之於无声无臭,至易简也。夫无声无臭,不睹不闻,则笃恭之谓也。三千三百,则平治之谓也。道中庸者,至此焉尽矣。是故为此言者,其有忧乎!忧语用者之离夫体也,忧语本者之离夫用,而本非其本於天者也。本於天者,性也,故本诸性而道具焉,本诸体而用全焉,本诸中而和生焉,修道致中和而位育成焉,是故一本也。惟一也,故能贯天下之几;惟几也,故能成天下之务。易曰:「敬以直内,义以方外。」「和顺於道德,而理於义。」其几也。故能弥纶天地之道,辅相天地之宜,以左右民。非天下之至一,其孰能与於此!是故可与知笃恭平治之道,体用显微,一原而无间矣。难者曰:然则斯道也,与老氏之无为自定,无欲清净者,奚以异?曰:君子之道,本诸性,性者天地万物之一原也。今夫山木,自根而乾而枝,一气之贯也。截木之枝而取其根曰木,可乎?老氏之清净无为是也,其诸异乎中庸之道也。是故所谓恭者,非释、老之离人绝物,死灰槁木,以为恭也。离人绝物,死灰槁木,以为恭者,截木之枝而取其根之类也。所谓恭者,自心而意、而身、而家、而国、而天下,而笃之也。笃之也者,缉熙敬止之谓也。敬立而动静混矣,动静混而体用一矣,体用一而道行乎其中矣,道行乎其中而天下化成矣。天下化成,可大之业也;笃恭,可久之德也。是故敬也者,兼包万事而无外,曲成万物而无遗,德普而化,业成而无方。德其本也,业其用也,其致一也。夫治无内外,道无动静,敬亦无内外,无动静。无内外,无动静,所以立敬体道而成治也。无动静,是以至大生焉;无内外,是以至广成焉。普至大者,其敬乎!成至广者,其治乎!至大者德,至广者业,盛德大业,其致一也。是故圣人知崇而礼卑,崇法天,卑法地,天包乎地,知兼乎礼。普万物而生之者,其天乎!承万化而终之者,其地乎!知天之普物,斯知笃恭矣;知地之承化,斯知平治矣。而谓天地曰二,可乎?是故可与语至一矣。故君子者,敬之於未喜,以及於其所喜,喜得其正,则赏善之政行於天下,而天下劝矣。敬之於未怒,以及於其所怒,怒得其正,则罚恶之政行於天下,而天下惩矣。敬之於未哀,以及於其所哀,哀得其正,则不忍之政行於天下,而天下不失所矣。敬之於未乐,以及於其所乐,乐得其正,则礼乐之政行於天下,而天下太和矣。知劝则民日迁善,知惩则民且有耻,不失所则无穷民,俗太和则无怨咨。夫迁善有耻,而无穷怨,则於变时雍,熙皞之治臻矣。故大赏与天地同春,大罚与天地同秋,大惠与天地同德,大乐与天地同和。圣人所以享无为之治者,用此道也。夫於变时雍熙皞之治,与天地同流,匪难致也,在喜怒哀乐情性之间也。喜怒哀乐之正匪在乎他也,一念笃恭之致也,故曰一。此圣人所以无为而治也。若曰:「吾笃恭於此,而天下自平。」语体而遗用,语内而遗外,乃释、老离人绝物、清净化民之说,非圣人之所谓无为也,故曰二。盖尝考诸中庸矣,曰「戒惧慎独」也,曰「大本达道」也,曰「时中」也,曰「好问、好察、执中」也,曰「择善服膺」也,曰「造端察天地」也,曰「忠恕」也,曰「素位而行」也,曰「达道达德,知之成功而一」也,曰「好学、力行、知耻」也,曰「明善、诚身」也,曰「学、问、思、辨、笃行」也,曰「自成自道」也,曰「至诚不息」也,「纯亦不已」也,曰「尊德性、道问学」也。曰「溥博渊泉」也,「立大本」也,曰「不愧屋漏」,「不动、不言、而敬信」也,是皆笃恭之类也,然而天下平由之矣。曰「修道致中和而位育」也,曰「文、武、周公之孝而制礼」也,曰「为天下国家有九经」也,曰「悠远、博厚、而高明」也,曰「礼仪、威仪」也,曰:「议礼、制度、考文」也,曰「民敬、信、悦、而尊亲」也,曰「经纶大经」也,皆平天下之类也,然而笃恭本之矣。本末体用一以贯之,此中庸之所以为至乎!癸未
    孔门传授心法论都察院考满
    记曰:「人者,天地之心。」心出於天,天无内外,心亦无内外。有内外,非心也,非心也者,不足以合天也。是故或失则内焉,或失则外焉。或失则过焉,或失则不及焉。内与外离而不全,有存焉者寡矣。过与不及,背驰而愈远,则禽兽夷狄之祸至矣。惟圣人之心同天,故能中天地、普万物、包宇宙,而极其至。贤者希之,众人离之,不有所过,则有所不及焉;不有所甚过,则有所甚不及焉。过生於偏内,不及生於偏外。甚过生於过,甚不及生於不及。甚不及而外则墨氏之兼爱也,甚过而内则杨氏之为我也。为我无君,兼爱无父,无父无君,禽兽也。夫杨氏学义,墨氏学仁,而至於禽兽者,岂其本心然哉?易曰:「臣弒其君,子弒其父,非一朝一夕之故,其所由来者渐矣。」故心法不可不讲也。夫无内外者,心之本体与物一也。内则离物,离物则高,高则虚,虚则寂灭窈冥之说兴,后之释、老则杨氏之流也。外则滞物,滞物则卑,卑则暗,暗则功利刑名之说兴,后之管、商,则墨氏之流也。夫心也者,体天地万物而不遗者也;性也者,天地万物一体者也。心也者,与人俱生者也;性也者,与心俱生者也。人生则心生,心生则性生,故性之为义,从心生者也。夫心至静而应,至动而神,至寂而虚,至感而通,至远而不可御,包乎天地万物之外,而贯乎天地万物之中,中外非二也。人者天之生理也,心者人之生理也,性者心之生理也,道者性之生理也,天不能不生人,人不能不生心,心不能不生性,性不能不生道。故道与天地同用,性与天地同体,心与天地同神,人与天地同塞。心也者,其天人之主而性道之门也。故心不可以不存也,一存而四者立矣,故能为天地立心。心法者,存其心之法也,夫心自我有之,自我存之,师不能以授之於弟子,弟子不能以受之於其师,孰传而孰受之?故传者非传心也,传心之法也。夫中庸何为者也?程子曰:「孔门心法也。」其始也,须臾不离道,至约矣;不睹不闻,戒惧至矣;隐微慎独,纯其精矣;大本达道,中和一矣。其卒也,闇然日章,不外慕矣;淡简以温,近自微矣;内省无恶,潜伏昭矣;不动不言,敬信恒矣;不显笃恭,怀明德矣;无声无臭,天道彰矣。若是乎主於内而离物者矣,岂其心之本体也乎?然而求之不见其过也。其中也,夫妇能知,人伦备矣;天地鸢鱼,上下察矣;体物不遗,鬼神盛矣;五达九经,天下政矣;尽人尽物,化育参矣;博厚高明,覆载成矣;三千三百,万物育矣;制礼作乐,文同度矣;天时水土,不害悖矣;经纶化育,浩其天矣。若是乎主於外,而滞物者矣,岂其心之本体也乎?然而求之不见其不及也。子曰:「道之不明不行也,我知之矣。知者贤者过之,愚不肖者不及也。」曰:「此中庸之指乎!无过不及,其中庸之心法乎!心包乎事物之外,事物行乎心之中,内外合矣。此其法也。故无内无外,无过无不及,无助无忘,则一矣。」曰:「心自有而自存之,何有於法?」曰:「夫公输子不授人以规矩,则方圆不传;师旷不授人以六律,则五音不传。夫六律,五音之法也;规矩,方圆之法也。昔者孔子论仁、论敬、禁意必固我,非语内而遗外也。论政、论治、论事君亲、论天地鬼神礼乐事物,非语外而遗内也。及谓师也过,商也不及,过犹不及,曰『吾道一以贯之』,而后内外之合一,而心法见矣。噫!此中庸之本指乎!斯理也,子思得诸孔子,孔子得诸文、武、周公,文、武、周公得诸成汤,成汤得诸禹,禹受诸舜,舜受诸尧,曰『允执厥中』,舜亦曰『允执厥中』,中,其心之法也。其授禹曰『惟精惟一』,精,其无过不及也;一,其至也。无过不及所以归於一至也。是又执中之法也。其在成汤,亦曰『执中』,文、武、周公亦曰『建极』,极亦中也。子思传之孟轲,轲亦曰:『杨子取为我,墨子取兼爱,子莫执中。执中无权,犹执一也。』孟子者之心,其通於法乎!夫八圣二贤,相授一法,其在兹乎!其在兹乎!易曰:『夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。先天而天弗违,后天而奉天时,天且弗违,而况於人乎!况於鬼神乎!』此合内外之道也,大哉中庸,斯其至矣。」癸未


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