卷八
    钦定四库全书
    道园学古录卷八
    元 虞集 撰
    记
    新昌州重修儒学宣圣庙记
    新昌州之士有居京师者曰前百丈县尹张质夫以其州人诸生之书来告曰吾州瑞之属邑也建学自宋庆厯始县令以时葺之其名因事而见者寗麟陈才曽渊子也有石刻记焉故谏官谢公谔之文也江南内附之初邻境冦起遂以湮废至元三十年瑞州守臣始命县尉苏泽作新学建大成殿殿有庑中象夫子而奉之配享从祀者位设如常制殿之门为重屋讲诵之堂曰仰髙堂祠乡贤于别室自汉梅南昌福以下凡二十余人【阙】 年县陞为州庙学如故泰定乙丑前守夏侯质孙以诏书増设从祀九儒象甃庙前池架梁以逹于外门至顺辛未今守赵侯居仁始来谒庙学顾瞻屋宇庳陋湫隘叹曰吾州亦子男之邦也歳时有事于夫子尊俎笾豆有序钟磬琴瑟在列而周旋升降揖拜跪起殆不容接武于户庭之间则何以奉扬文治以淑吾邦人乎眡诸学廪岁为粟千石曰是固可以有为矣乃节冗费究宿弊以图新之易旁近民间地以广其宫而后衡缩端直凡八十丈屋之髙广视旧各加五尺増两庑各十一间又崇大其列防之门阶墄唐甓防缜髙固一与殿称而规制与瑞州之学侔矣取材赋役皆有其方凡民与儒家者无所劳费以三年五月告成谓邦侯之功不可忘而歳月不可无纪也子之先君参政雍公尝分教于瑞州新昌之士固尝承乎下风矣不逺数千里愿子有述焉而质夫又曰昔吾州之士彬彬然以文学进用至于卿大夫者代有人焉圣元以进士取人材于天下凡六科矣而吾州之庙学始大以新继自今吾乡之父兄昆弟来至于斯也瞻夫子之德容而有所观感依夫子之广居以安其息游德义之士其自此兴乎某乃为之言曰古之学者于其先师则有释奠释菜之礼焉非庙之谓也前代之制夫子南面以其门人配而庙食于学宫我国家因而推用之日以盛大贤守令有意于民事者必先用力于庙学谓之知本夫庙无与于学也然而道统之传在是矣学于此者诵其诗读其书习礼明乐于其间诚其道也不敢不俛焉以尽其力非其道也不敢杂焉以妄用其心圣贤去之千载求诸彷佛之形容以端其所向导焉所系不已重乎且异时先儒之为学校言者每病进取之文害道必欲撤而改之使得以反求为已之实忧世之意深矣圣元混一区宇且五十余年而进士之议始行当是时固以先儒之忧为忧而为之制曰询孝弟于所居之乡以观其行之力考学问于所治之经以见其道之正求才华于适用之文察举措于论事之要求之之术亦既精且详矣果得如斯人而用之则天下宁有乏材之叹乎然而或尽其事而不偶于有司或褎然充耳而而不尽如其説得失之故非直其人之所遭然也文运世道盖于此可验焉故某惧夫学者无以自致于道质夫之所望于其乡人士者盖有在此而不在彼者乎新昌文物之邦也父师少师其必以内圣外王之説而教其人焉某固不敢以一言概之也赵侯字仲义亳社人起身江西幕府连治县有声今以奉训大夫知新州事多善政督工者学正萧荧训导刘天桂直学张志道胡谦
    光泽县云岩书院记
    古之长民者治而教之之外无他事也后世有簿书期防征调共亿趋走逢迎之烦私计之迫而得尽心于民事者或寡矣而舞文殖货者又不与焉其善者岂无德慧术智者哉而于先王之法意未知其何如也是故时之仕者审狱讼时赋役慎保守不大得罪于民则已为难矣岂复有为治之具而况于教乎若夫以儒入官者宜有见于此矣或者于道实未有闻于学实未有得蒙其名以进一旦莅事不阘茸卤莽以取谬悠之讥则反睢盱恣且窃取时俗之绪余以苟且毫末之得而不耻者亦何心哉噫何吾民之重不幸也如此吾友况侯肩吾则不然自其少壮读书已有用世之意及部使者连帅方伯取以为掾持法严明而能恕蚤有闻于时稍迁盐防筦库乃能从容为大府建通融之计使其言尽用所益固不细也泰定末为光泽大夫始得其民而用之委曲于当世法令之所得为逹其能卓如也下车之日富强民素为长吏信从畏惮者一不听入谒独诸生讲学则循循与之言于是始有延师教子者侯曰然则善人也乃稍以是得进见讼者在庭一见得其情伪其负者故可立决也侯曰吾非不能立决立决则伤而闾里亲戚之情矣辄教令退思之是以多不终讼尝有兄弟争田侯曰吾视若貎非不恭友者授以伐木之诗身为之讽咏解説使日诵于学未逾月皆感泣求解知争田为深耻县学弊侯率儒家者更修之曰善为之吾不以它役溷尔也而富人或请出财以助侯不许曰有公上之供以待汝修学非尔事也不日而学成合邑之境民聚为社者皆请建学立师如令而教养之舎或略仿于县学则又为义仓以附其旁寛为之制使民受成而守之侯乃慨然曰训其子弟而不本诸父兄殆不足使之易知而速肖也即邑南三里有云岩书院故基在焉故宋国子录通守辰州李先生方子讲学之故处也先生祖子孙三世受学朱子之门邑之乡先生也书院废李氏有遗田亦侵没于人侯日退食即其处理泉石斩荆棘徘徊咏叹若将见乎其人者得其遗文数篇民间少与学者诵説之于是昔之愿修学而不得者造庭而言曰自侯之至于斯也吾无泛役而有余力请更作书堂以成侯之志侯其许之乎侯曰今可矣听为之乃作室象夫子燕居又作祠象先生作一讲堂四斋舎以容师弟子门垣庖湢以次庀工经始于天厯二年二月八月日成理侵没之田而得之收其入以为养率其僚吏诸生舎采落成郡守西公以其事逹部使者使者韪之闽帅上其事请列为学官至顺三年侯至京师请予书其事将刻石以示后之人予廼为之言曰昔周子程子作于圣逺言湮千载之下而程子门人杨中立氏之归闽也叔子叹曰吾道南矣宋既南渡中立氏以其学传诸豫章罗氏延平李氏至于朱子而益大显明焉当是时闽之学者比于邹鲁予从侯得先生所为朱子年谱序知其于朱氏之学确守而不变所谓毫分缕析致知力行盖终身焉及其为县学记焉欲其乡之士息奔趋流浪之志以从事于爱亲敬兄之实必也宗族称孝乡党称弟经明行修然后谓之成材噫先生之于其乡之人何其爱之深而虑之逺也乡之人诚能求先生之言于无穷由是而学焉则可以趋乎圣贤之域而无大过矣乌乎君子学道则爱人小人学道则易使也寥寥乎求一二于千百而不可得吾况侯乃能笃信而推用之吾焉得不为之喜乎斯邑也由况侯而知先王由先生而知学道则吾况侯之遗爱岂有涯哉四方长民之吏闻况侯之风必有作而兴者矧光泽之后至者乎侯名逵庐江人后居髙安今为某官其为政若平反寃狱之类有去思碑此因着其教事云
    董泽书院记
    帝王之为天下治与教而已自圣贤不必有位而其事分是故表程子之墓者曰周公殁天下无善治孟轲死百世无真儒治不出于真儒虽治弗善也昔伯子之师友则周子邵子及张子与其弟叔子也程子之学出于周邵氏虽若别出及伯子论其学之所至谓之安且成则固无以异矣前圣既逺此数君子者出而后圣贤之学帝王之道始大明于天下有知其説而得以见诸行事焉此孟子所谓一治一乱之所系者也周邵与伯子广大而精微髙明而平实浑融旁薄人莫得而窥焉及叔子之时邪説益以用事有待于匡辟而争者起矣门人徒以其説相传众人固怵于利害弃絶而弗之从已时则有若故宋丞相忠简赵公鼎奋自闻喜诸生独能学邵氏于其子学程氏于其门人得其説而尊信之生死以之而弗变也及相其君于危难之间庻几行其道而竟以贬死非天也夫公子孙以此多留江南而其族人之在董泽者无恙也我国家混一始得以音问相通今国子博士筼翁公之六世孙也得请于朝祠公闻喜县学董泽之族人闻之来走京师见筼翁谒告与之归将作书院于其乡以淑其人庻几公之遗意焉盖距公之时几二百年矣筼翁来求某记之某受言而作曰乌乎公为相五年人心天理之所存者逺矣而害之者日胜卒不得尽行其志以为天丧斯文乎而周邵张程之説至朱元晦氏而条理发明以推致其极则天之未丧斯文也夫博士将有以教其人也公之德业在国史论定百世人得而观焉若夫其所以为学者则凡朱氏之所述者有之矣昔者周子之言必合伊尹顔渊而并论之而后贤之诲学者亦曰立志以明道希文自期待防于董泽者其以是求之哉
    蓝山书院记
    蓝山书院者弋阳张君卿弼之所作也卿弼字希契故宋时繇太学登咸淳戊辰进士第除福州司户辟充教授用举者员足改官仕至兴化倅而宋亡归弋阳隠居不出门生弟子从受业者甚众郡邑方内附学校多废佥提刑按察司事王公某强起之至县学以为师县人士翕然来从之乃新作县学江东宣慰使王公某又迎至郡学以为师以教一郡六邑之人又作郡学于是有列荐之于朝者非其志也即摄衣而归至元十七年其门人杨应桂申益章以来学者之众无所息防也规为学舎以处之得地于县之水南士人徐氏旧宅广袤几八里中为宫焉有庙堂以祀夫子两庑翼焉有明伦堂以讲学有祠以奉其乡先生其左右斋曰稽古学易约史兴诗立礼成乐祭器有藏庖湢有所前为大门略如郡县学之制明年九月告成名之曰蓝山书院其后隣县陞为州直行省割水南地以益之独书院之境仍弋阳张君始为山长应桂继之既列为学官行省署官来任之矣至顺三年春繁昌县尹张纯仁来言曰昔先大父之始为此也买田以继师弟子之食与乡人之以田来助者通计若干畆纯仁与弟显忠又以私田若干畆以増其不足皆买诸民田官仍征其常税弗除也昔先大父殁学者祠诸讲堂之东使显忠奉之书院之设五十余年纯仁等以时补葺不敢废先人之志来官于是者率三年代去经始之故将遂湮没纯仁深惟大父之为此学也庻几邑人士之有成立焉今纯仁始登至治辛酉进士第大父之门人方回孙登泰定丁卯进士第而纯仁之子熙载亦解于乡则皆遗教余泽之所出也又何敢忘乎敢请一言归而刻诸石以图不朽焉某曰昔者子之大父之在斯堂也何以为教乎纯仁曰盖尝闻诸大父之执友矣其诲学者曰圣贤之学载在六经明于日月汉魏以来诸儒或以防纬为奥或以老庄为髙使异端百家之説与六经参错于天地之间千有余年自濓洛诸公之出辞而辟之廓如也穷乡晚进之士或无良师友已未有端识而或骤遇旧説见其汪洋恣睢将无迷诱而陷溺者乎徧取传记百十家择其合于修已之学而不堕于清虚治人之方而不杂于术数者辑而录之名曰六经精义凡数百卷独恨未及成书而卒耳某曰善哉其为言也某闻之宋之季年有志于为己之学者病郡县学校以科举进士为业而时王之制不可废也别立精舎以讲学焉敦道义而絶功利以私淑诸人盖取睢阳白鹿书院之遗制而名之国家初有江南曽未数年而蓝山首有书院脱余生于锋镝之余正人心以弦歌之事盛哉张君之用心乎我国家表章圣经以兴文化至于论语大学中庸孟子定以周子二程子张子朱子及其师友之説以为国是非斯言也罢而黜之其正乎道统之传可谓严矣然而老师宿儒日以澌尽愚者无所启发狂妄者得以其不根无学之言窃附于往哲之绪余以诬众罔俗则自欺自弃之甚者也不亦悲夫来学于斯者盍亦深求圣贤之意于遗书以知夫乾坤父母畀付之重涵养乎本原之正审察乎几微之发扩充善端攻去邪欲日孜孜以勗其不及又求正于有道使不至陷于差缪必至于圣人而后止庻几学者之事也乎请以谂诸同志俾无负作者之意不亦可乎是为记
    舒城县学明伦堂记
    学校讲学之地也古未有庙其释奠于先圣先师者非庙也后世始为庙以祀夫子通乎天下三四百年之间礼制寖盛我国家郡县无小大皆得建学尤以庙为重焉是以有司修祀典勿敢缺而教无其师师非其人则或有不暇计者此士大夫因循苟且之通弊要其识虑初不及此无怪其然也舒城古邑也自宋季数有军旅之事故学校之盛微不及东南然而山川髙深风气完密民生其间者有中州质愿之美而竒岩幽谷往往有昔贤名人遗迹足以风动其人而其人亦乐道之故其俗为易化者矣延祐乙卯前令杜思敬始重建庙而讲堂庳陋弗治久而益壊部使者宋公翼尝督县令改作辞以故逮锡里布哈登蒙古进士第长是邑始出独见捐已俸以天厯己巳之歳度材庀工撤而新之凡为堂五间规制宏敞始与庙称未朞告成则某月也董役者典史周允耆儒宋杨椿傅熙宋文富莅工者范应月胡立本皆儒也至顺元年秋锡里君以职事如京师踵门来求文以记之今夫郡县之吏急于簿书期防有不暇于为治而况教乎锡里君之为邑知重学校于为学知重讲习岂非知本者乎夫君臣父子兄弟夫妇朋友之伦本诸天理之固然有不待于强名者人之为道岂有出于此五者之外者乎然而明之则叙不明之则斁此教之所由兴也气质之不齐虽万其殊而大概知愚贤不肖之分而已矣斯伦也愚者有所不知不肖者又违而逺之故有待于启廸矫率无疑也乃若贤且智者所谓质之美者也于其伦之所在亦知求尽其心焉然而不闻圣贤之传不经师友之辨则不足以知天理之节文精义之攸当则直情径行必有堕于私意之所为疑似之近几微之差其流弊反有以失其良心之正而贻世俗无穷之害焉此系于教者为最切故古昔学校之教壹是皆以明人伦为事岂非忧之深而虑之逺者乎乌乎洒扫应对而敬其事则穷理尽性之学斯在服勤就养而尽其职则存神知化之妙已存不逾乎屋室户庭之近而天地万物之奥已具不外乎耳目口鼻之用而隂阳鬼神之微已通人之所以为人者亦大矣故曰圣人人伦之至而已不有以明之孰得而知之哉呜呼其説亦微矣登斯堂者观其名而思其实因余之言而求锡里君之志庻几有所观感也夫昔邑之君子有李公麟伯时尝读书龙眠山因以自号故有龙眠书院在县治东飞霞亭之北国初东禅寺僧并之而书院废锡里君得隙地于清心池亭之上盖伯时与苏子瞻黄鲁直诸贤之所共防者也廼辟地为屋以复书院之旧以广为学之处锡里君之于其民也有古人之道哉来者尚克继之于永久
    滕州学田记
    国家之制自京师防府郡县皆有学学必有庙庙以奉先圣先师之祭祀学设师弟子员有廪饍之给补葺之费故学有田田多因其旧有缺者有司得以间田与之俾募人以耕歳收其入然田之芜治租之有无祭祀廪饍之充歉则系于长吏之善不善用意与不用意而教之力不力系于师师得其人则长吏敬之民庻服之故教行而化兴不然则否此其大凡也滕州之学右为庙庙有殿殿有庑庑有门左为学学有讲堂东西有斋舎有庖有库成于至元已丑则滕县尹陈谌州学正陈渥之所为也明年谌以如市乡官地五顷余为学田从渥请也大德甲辰滕县长吏阿卜萨等又以如市乡官田五顷与之用学正张中立请也至治壬戌般阳李德昭为学正滕守李元重之思所以相德昭治学者取租于田而给之教养奉祠之外户牖幕帟之饰塈茨丹雘之工圣贤肖象有衣裳之制庙貌有墙宇之严焕然一新郡人称之其间郡吏无良民豪无忌租入弗至生徒散去德昭有忧之而未能振洛阳曹侯铎之来为州也以学校为先务教养为已任清介自守政如神明田之见占于强家者始复归于学而嚚讼者构言于司臬谋有以挠侯防使者赵公行部至滕得其实归田如曹侯言因又以礼教乡之五顷増之簿正以定其租立石以表其畔犹惧后之人或失之也又使德昭请于济宁于山东宪司于中书礼部以文书下之俾勿敢斁又来求文刻石以为记乌乎滕与邹鲁兄弟之邦也圣贤之遗化在焉其人固易使也今侯久逺之计将质诸契劵以待之孰若善其教以正人心美风俗则人知礼义防耻亦何忍自欺乎跬步之土而私圭撮之利乎曹侯儒者也其必有以劝其父兄率其子弟者矣不然文墨何足以制之哉是岁朝廷命天下庙学以顔子曾子子思孟子并配孔子西面北上有司或惮烦多不及奉行而侯于滕学独更新设象如法其知本盖如此来者尚有征焉
    滕州性善书院学田记
    天厯庚午五月滕州守洛阳曹侯振父介前学正李徳昭至京师来告曰吾郡有性善书院者大德四年前守尚敏作义塾州治之南其屋四楹覆以瓦其斋舎茅茨而已延师以教郡人之子弟出已俸以率州士得钱五千缗贷诸人取子息以供师弟子之食明年以礼教乡官地三顷给之延祐元年监察御史任居敬言于朝曰昔滕文公尝闻性善之説于孟子宜表义塾曰性善书院朝廷用其言性善书院列于学官置山长以为之师延祐二年前守郑某改筑于滕之旧治其宫之地凡八畆右庙堂以祠孟子左讲堂翼以两斋以居业张蒙古岱继成之又给以使相乡户絶地二顷一十五畆如市乡一十八畆而铎之来也于学校之事不敢后既为深督其教养修完其宫屋室治其器用之未备究子息之亡失地之见侵者悉经理之增给礼教乡官地五顷合其旧有凡为田十顷三十余亩使滕县簿明安岱尔山长滕昻霄行田表其畔岁非甚侵亦足以备用矣铎代者且至将去之惧来者无所考谨伐石载始末请一言而表之予乃为之言曰师弟子之讲习于是者其亦尝致意于性善之説乎息焉处焉亦有存其初者乎念虑之兴酬酢之顷亦有以察其几而致其辨者乎有能一日用其力于此庻几贤太守之所以望于郡人者乎葢古之人其防无不学者及其长也受田而耕而俊秀者入于学以学乎修已治人之道畊者食人而不以为劳学者食于人不以为泰诚以学者有益于人之国家也学非其学而欲安坐以食则又何责于人乎吾闻之也君子学道则爱人小人学道则易使也使滕之人以侯之故而知学道焉亦何区区执信于咫尺之石哉滕昔为国今为州今之守昔之侯也孟子之説布在方册传之千载有民人社稷者孰不得而诵之视其所闻有多于文公逺矣慨想文公之为政于斯也孰肯为污暴之慢者乎继曹侯而来者善择师推明孟氏之説以教其人于乆逺之道无大于此者
    中书省捡校官防壁记
    中书省捡校官者至元二十八年尚书省以户工二部营缮出纳之繁奏设是官以覈其程书官二员吏四人其署在省之东偏三十年奏增为四员吏六人分督省左右司六部及架阁仓库文字之稽滞乖违者而纠正之其官吏从东西曹阅公牍还就署决事后中书省仍治宫城之北舍因其旧而捡校官之署阙焉徒寓直所至之部至顺二年中书徙治宫城东南之省捡校官奉政大夫前进士孙士敏志道奉直大夫杨益友直中宪大夫王国器鼎臣朝列大夫杨惟恭伯温以旧署隘且弊为请宰相命更作于旧署之南为堂三楹以居其官旁列吏舍庖廐外为门以别之是年冬庀工明年五月成四君子者既视事其间而相与言曰是官之设卅有余年矣而防事适成于吾四人为僚之日可无识乎且昔之居是官者视诸掌故葢将百人去而坐丞相御史府者政事风节歴歴可徴也其可无述以待后之来者乎四君子皆与余游故来请为之记夫宰相上承天子以出令于天下其属多矣官有其事职有其分不得相越也于文史无不得察视者唯捡校官为然其于宰相有寄乎耳目之明有托于心膂之密而望髙职清又有若賔客之优游者焉盖他官莫之及也是以每难其选而常得人焉凡为是官者来升斯堂而览斯文尚思其任之重而有逺大之期也乎
    京畿都漕运使善政记
    国初运外郡之粟以实京师数日以广大江以南浮海而至者岁以数百万石计公府之储防官府之廪稍宿卫之共亿至以及京城游食之民其用至伙而所系甚重者也舟车之输载士卒之任负数经转输而至于京师者则有京畿都漕运使司以总之领仓凡三十二一仓之官或五人或四人三人槩仅百员役于仓而食禄于官者又若干人自流选而来为是官者出纳之事稍弗加谨折阅陷失有倾家辱身而不足以补之者是故朝廷常优之始授则增其秩终更则减其资葢念其重难也然而使之无失而得善去者则槩系于司漕者之得人矣至顺二年秋千斯仓使汪壎等来言于史官求文以颂运使扎萨克公程公日新与今运使刘公子善之德其言曰扎萨克公之为使也出令曰凡仓之守吏日守其局以谨出纳非运司必有徴召之事毋敢至运司又曰凡运司之胥史皂不得辄至仓所其负米于垻而入仓也闗防有役夫无所容其弊故其米皆完好而不杂其出纳也务为均平収支之数有所勘会止从本司揭帖图帐申报无烦文也葢仓庾之所患者收支已不得其精凿其支也又疲于供应而皂百色之需挟上官而来千者纷然终日则不得不窃赢余以应需求日乆月深忽焉而其耗多矣今运官絶公吏之扰简奔走之劳善出纳之法列官于是者始得以效其奉公之实而无旷官之罪焉扎萨克公断以定见程公善相之刘公善继之此某等数千百人所以感激不忘愿刻石纪事且以垂其法于后使来者之永克有济也噫朝廷之法详且尽矣其有不至者则奉行者之过也今京畿漕运之事而三公克拯其弊才数事耳而仓庾之受赐已如此其经营之密调度之大属吏有不得尽知者尚多矣乎夫万仭之隄或溃于蝼蚁千石之水或涸于漏巵诸公之政乃得禁皂之侵渔此所谓所治者小而所益者大者也为政者尚鉴此而慎之乎札萨克公蒙古人自宿卫内廷除直省舍人歴中政院同佥判中政院事积官中大夫除隆祥总管府同知程公【阙】 人今自运使除右司郎中又除淮东道肃政廉访使刘公青州人今在任余官则别列于碑隂云
    潼川王氏忠孝堂记
    王公讳兴其先太原人仕故宋为秦州防御使四戎司都统生子仲以隽勇闻都统殁事曹夫人有孝道宪宗皇帝帅大兵取蜀仲率豪杰之士见于军门遂以其众立功授保宁等城招讨使将命招宋守将杨大渊为大渊所害事闻宪宗悼焉召仲子仁嗣其官仁又谕保宁而大渊降世祖皇帝命为奉议大夫潼川路总管起保宁长宁军民立潼川城开屯田置官署收辑离散又用其力讨旁近之未附者以其有劳于兹土也因家焉而仁事其母夫人亦有孝道居潼川二十余年殁于官临终诫其子曰先人値国家兴运以故将家帅师立功专城而治维忠与孝可以事君于久逺而不坠世业也子孙顿首受教乃终长子世安遂隠居不仕而次子世英仕为江油簿亦弃官事亲于是故云南行省参政李公源道同知潼川时名其堂曰忠孝江油之子礼以云南省蒙古掾秩满调官京师具事状请着堂记是时予方受诏修皇朝经世大典辑録祖宗功徳而宪宗下蜀之事供奉学士前进士宋公本实手笔焉谨以兹记告之而俾礼以其文传诸王氏于无穷焉
    王氏山南隠居记
    国朝既取中原悉求其豪杰文学之士而用之其隠居终身者尚多有之史官不能録也承平以来殆又将百年才能特起为公卿牧守者何可胜计然尚论世德或隠其故初矣隠于昔而显于今者永平王氏之家为可称焉南宫舍人从义甫之曾大父金两举进士见世乱不复仕隠于昌黎碣石之下学者谓之碣石先生有文集十卷轶于兵火先生之子稍起从郡帅长其幕府当是时军兴事多草创总兵权者何求不获而先生之子田庐无加于先生时然而邑居之隣已四五易主而王氏之居今不废野外之田仅给饘粥至今从义歴拜两御史为天子郎官甚见知遇而亦不加多不加少也然则是居也可无记乎予在京师来最后然亦卅有余秋矣忽焉而赫奕俄焉而销歇名田甲第有不能以终其身者而王氏一亩之宫数夫之壤传之五世而子孙方读书修行以乆之可不尚乎是为记
    松友记
    古君子取友之道取之一乡取之天下又取之尚古之人苟得友焉初不以天下为广一乡为狭尚古为逺于今为近也槩千载而得一友焉安知其不出于一时也槩天下而得一友焉安知其不出于一乡也然而不可以必得也则假诸物以见意焉此吾太常宋公云举所以命松为友也夫所谓友求诸同时而不得并也求诸同乡而不得旷天下则有之而不得偕也而斯松也千载有之今亦有之天下有之乡亦有之友一松而合千载于一日通天下于一乡善哉宋公之为志乎昔在太常之在翰苑也独居乎玉堂之署文字之暇賔客散去竟日萧然遂以无事乃盘桓乎松下而有遐思焉曰吾友在是矣此松友之所始也公友松乎松友公乎公自翰苑拜御史出为部使者召拜国子司业迁太常屹乎独立不为势利之所移颂诗读书日与圣贤相对超举特出莫逆于心所谓贯四时而不改亢金石而不渝公其松矣予不敏公以其尝再为僚也命为之记然则余亦友乎松者乎
    可庭记
    天地之覆焘无限量也日月之照临亦无限量也人心之妙其广大光明葢亦如之局于耳目之所接限于识虑之所及果能尽其心之体用者乎方外之学虽设教不同而其所致力者亦唯心而已矣凡其比大于天地比明于日月岂无廓然于胷中者乎顾尝观月于庭有取于一方之可则赋诗永言又有敛然退求自足而无所待于外之意是以君子有取焉若所谓可庭者是也羽衣之士有刘其姓而以学仙自名者西游昆仑之圃北望大荒之野涉黄河之流而寻瑶池之津其游逺矣予意其广漠之为乐而无阃域藩篱之间也而来为其里人龙璧求可庭之説焉其言曰璧之大父无心翁好竒博雅故宋在临安时年九十余须睂谡谡然游其都会而不知倦也及我国家混一宇内其父之北游也葢至京帅北极和宁之境以观乎兴王之胜地以交于国人大族之豪杰志甚壮也今璧也退焉里闾之近择髙山流水之美卜宅以奉其亲有兄弟婣族之好师友讲诵之乐昭其祖父逺游之思而盎然自足于户庭之间则谓之可庭也不亦宜乎予曰善哉学仙之言也君子之为道敛之不盈一握舒之则弥六合求诸其心反诸其身行诸其家果有得焉则推而致之何逺不至也年富而能学果知此道矣何可量哉
    悠然亭记
    郭君彦达有亭曰悠然取陶渊明南山东篱诗语也予爱其引兴高逺欣然为题顾客有笑于座曰昔柴桑翁生不逢时自放于草野之间托此言以自见其无所事乎当世者也今彦达以圣天子潜邸文学之旧以其习于朝仪也率其属以佐其长执事就列严恪齐整其得为悠然乎予告之曰何伤也亦各见其志云耳心累于物则窘我室庐使适寛闲而就优逸犹若皇皇何心之中扃虚明应物无迹则垂绅正笏不动声气以措天下于泰山之安外无矜容内无逸志则亦何害其为悠然也古之君子常以陶先生上配孔明论者以为至当信之不疑非知言而能若是乎试以孔明论之方其龙卧草庐三顾之车未至其悠然固与采菊者无异也及其五月渡泸深入不毛将率三军北定中原军务诚劳矣然八阵之方严杂耕之整暇羽扇指挥于从容而山川形胜尽在风云之变化子谓此时孔明悠然乎不悠然乎客曰渊明之悠然众所共闻孔明之悠然诚未之闻也然则彦达上荷主知虽进用显要有不足悠然者乎客请书其説与彦达为亭记
    琅然亭记
    夫子之言乐曰翕如纯如皦如绎如而一成之始终可知也若夫因其哀怒淫放之情以为急厉缓靡之节极其所纵而莫能自返风俗之变而运气随之所系至重也凡不中律度而逺于中和君子葢深忧之而知察于斯者葢鲜矣古乐之存于今恒见御于君子者唯琴为然而亦未易知也崔君元方有得于是器也常作亭以从事焉取醉翁操首章之辞名之曰琅然予有以知其有得也明矣夫音之所以和者以其无相夺伦也今夫一均之中七律在焉固不得越此而他有取也即此七者有进退防近之节以尽抑扬长短之变则有之矣诚不可依稀于近似假借以乖违也譬诸用兵然百万之众勇怯强弱之不侔何啻倍蓰不可一也善将者使之步则步伐则伐止则止齐则齐而不敢少违者以其分数较着号令严明伎艺毕给而行阵辑睦之故也夫如是虽使之赴汤蹈火可也此常胜之家者也骄不可制懦不可作尚足以成军乎吾是知为音而能琅然则无函胡唯阿之谬整然法度之为与能军者葢无异也不亦善乎于是而思古人将有观乎大舜文王仲尼之遗一琅然也有感于放臣出子之志亦一琅然也有托于髙山流水之趣亦一琅然也澹乎冲和而不至于寂寞郁乎忧思而不堕乎凄断发扬蹈厉而无所陵犯委曲条畅而无所流佚非琅然而能若是乎余是以善其名亭也元方以文雅见称擢在羣玉之府时称妙选云
    思兰亭记
    建安陈君若虚为余言其居之胜也山泉林竹庻几山隂之幽情焉又尝从故承旨吴兴赵公子昻游廿年间两得其所书晋人褉序者规为亭以贮之公感其意题之曰思兰而亭实未成也泰定乙丑亭始成而公去世乆矣俛仰陈迹诚有足悲者乃置序与题于亭上以与同志者玩焉且曰即吾亭而望焉考亭云谷吾朱子之几舄犹俨然也师友之相从则又有西山炉峰之属近在跬步则吾之所谓思兰者有不徒在于觞咏者予曰乐哉斯亭吾安得身往游之哉昔者曾晳之侍夫子也舍瑟而作概然有浴沂咏归之思焉葢直言其志云耳岂必身在乎沂水之濵舞雩之下乎今朱子之教衣被四海广矣大矣颂其诗读其书想像其德容之盛如将见之以致其企及而从之者必有其人已乎又孰知居之近也地之胜也有若陈氏之亭可以系其思之亲切者乎仰其苍然之崇髙而有以见其卓然之在前俯其渊然之深长而有以见其往禅来续之无穷也则其得于观感者声音笑貌云乎哉言语文字云乎哉古之善为诗者常托物以起兴而后得以推致其性情而极夫咏歌舞蹈之盛若思兰之亭者其诸异乎修短之感玩物之为乎凡槩启于余衷者如此幷以为识陈君将典教闽郡试与其父兄子弟道之庻乎其有以相发也
    道园学古録卷八


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